Karta przedmiotu |
BIOLOGIA 1 GENETYKA | ||
Cel przedmiotu |
CP1 |
pogłębienie i usystematyzowanie wiedzy oraz wykształcenie podstawowych umiejętności z zakresu biologii i genetyki, ze szczególnym uwzględnieniem podstaw biologii komórki, podstaw genetyki ogólnej, molekularnej, populacyjnej oraz qenetyki rozwoju | |
CP2 |
kształtowanie postawy twórczego rozwiązywania problemów w oparciu o postęp nauk, ze szczególnym uwzględnieniem rozwoju kompetencji w zakresie posługiwania się wiedzą z zakresu biologii komórki i genetyki w badaniach analitycznych | ||
WW1 |
Student zna podstawy biologii z wcześniejszych etapów kształcenia (liceum i gimnazjum), w zakresie: -rozumienia podstawowych poziomów złożoności struktury żywej materii w sekwencji: komórka tkanka, narząd/organ; -właściwego umiejscowienia Procaryota i Eucaryota w systematyce organizmów żywych i rozumienia podstawowych różnic między strukturą i funkcją komórek pro- i eukariotycznych; -charakteryzowania podstawowych elementów ultrastruktury komórek | ||
Wymagania wstępne |
WW2 |
Student zna podstawy genetyki z wcześniejszych etapów kształcenia (liceum i gimnazjum), w zakresie: -rozumienia podstawowych różnic między mitozą i mejozą oraz ich konsekwencji w zakresie dziedziczenia i zmienności; -rozumienia podstaw struktury i funkcji kwasów nukleinowych w utrzymaniu, przenoszeniu i ekspresji informacji genetycznej; -rozumienia podstawowych mechanizmów ewolucji orqanizmów żywych | |
WW3 |
Student posiada podstawową umiejętność: -dyskusji wyników obserwacji i eksperymentów popartej argumentacją merytoryczną z zakresu nabytej wiedzy; -wykonania zaplanowanych zadań i eksperymentów na podstawie udostępnionych opisów procedur doświadczalnych, z wykorzystaniem powierzonego sprzętu i odczynników, w warunkach konsultacji postępowania z prowadzącymi zajęcia nauczycielami akademickimi. | ||
K_W01 |
zna prawidłową budowę i funkcję komórek, tkanek, narządów i układów organizmu ludzkiego oraz rozumie współzależności ich budowy i funkcji w warunkach zdrowia i choroby |
M2 W02 M2_W01 | |
K_W07 |
ma wiedzę na temat struktury i funkcji genów człowieka, mechanizmów dziedziczenia i zaburzeń genetycznych |
M2 W01 M2 W02 M2 W10 | |
Efekty kształcenia |
K_U12 |
potrafi posługiwać się mikroskopem optycznym oraz technikami histologicznymi i patomorfologicznymi w celu opisu cech morfologicznych tkanek i komórek (prawidłowych i patologicznie zmienionych) |
M2 U01 M2 U02 M2 U05 M2 U07 M2 U08 |
K_U32 |
potrafi posługiwać się odczynnikami chemicznymi, precyzyjnie ważyć i mierzyć, sporządzać roztwory i mieszaniny, przeprowadzać obliczenia chemiczne |
M2JJ01 | |
K_K02 |
potrafi pracować w grupie, przyjmując w niej różne role |
M2 K04 M2 K06 | |
Treści programowe |
Nazwa |
Liczba godzin | |
W1 |
Komórka jako podstawowa jednostka strukturalna i funkcjonalna orqanizmów żywych. |
2 | |
W2 |
Budowa i funkcje komórek prokariotycznych i eukariotycznych. |
2 | |
W3 |
Błony bioloqiczne, mechanizmy transportu przez błony. |
2 | |
W4 |
Podział komórki i cykl komórkowy. |
2 | |
W5 |
Komórka w roli organizmu istniejącego samodzielnie oraz jako element orqanizmu wielokomórkowego. |
2 | |
W6 |
Struktura i funkcja genów u orqanizmów prokariotycznych. |
2 | |
W7 |
Struktura i funkcja qenomu eukariotycznego. |
2 | |
W8 |
Techniki badawcze współczesnej genetyki. |
1 | |
C1 |
Ultrastruktura komórki - elementy cytologii doświadczalnej, techniki mikroskopowe. |
5 |
15