3893820170

Z obrad senatu

Strategia edukacyjna uniwersytetu

Spis treści

JM Rektor prof. dr hab. Ryszard J. Górecki wręczył nominacje profesorskie: prof. zw. Jerzemu Szpendowskie-mu, prof. nadzw. Leszkowi Malyszce, prof. nadzw. Marii Lubockiej-Hoffman, prof. nadzw. Wojciechowi Mokrzyckiemu. Wręczono listy potwierdzające członkostwo w senacie nowo wybranym reprezentantom Samorządu Studenckiego.

Prorektor J. Gómiewicz wręczył 14 studentom stypendia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Rektor R. Górecki poinformował członków senatu o bliskim finale zakupu budynku nr 12 (obiekt PAN na terenie Kortowa), w którym zlokalizowane będzie Laboratorium Diagnostyki Molekularnej. Pogratulował siedmiu wydziałom UWM zwiększonej dotacji na badania statutowe (patrz „Wieści z rektoratu").

Strategia edukacyjna

Prorektor ds. kształcenia prof. J. Gómiewicz przedstawił strategię edukacyjną uniwersytetu na najbliższe lata. Z przeprowadzonej analizy wynika, że odnotowujemy spadek liczby kandydatów na studia np. na kierunkach artystycznych, rolnictwie, matematyce. Wzrost natomiast widać np. na kierunkach humanistycznych, weterynarii, gospodarce przestrzennej. Podkreślił potrzebę stworzenia makrokierunków. Nasza uczelnia będzie pierwszą która stworzy międzywydziałowe studia techniczne.

Ustalany jest profil zawodowy studiów pierwszego stopnia. Kształcenie młodej kadry wymaga wyjazdów na staże zagraniczne nie tylko naukowe, ale również dydaktyczne. Powinniśmy mieć również pełną ofertę kształcenia w języku angielskim, co zachęciłoby kandydatów spoza granic Polski. Pełną ofertę wprowadzono już na kierunku geodezja, a od nowego roku ma być wprowadzona na ochronie środowiska zwłaszcza z myślą o studentach Niemiec i Szwajcarii. Uczelnia chce też rozwijać formę kształcenia na odległość. Zbyt mało studentów przyjeżdża do nas w ramach programu MOST.

JM Rektor dziękując za rzetelne przygotowanie materiałów i pracę nad strategią, która będzie kształtować przyszłość uczelni, podkreślił potrzebę uwzględnienia w programie kształcenia najnowocześniejszych technologii i światowych osiągnięć, potrzebę posiadania nowoczesnych laboratoriów, powszechnego dostępu do in-temetu, rozwoju informatyki. Senat jednomyślnie przyjął strategię edukacyjną uniwer-

Program

dla młodzieży trudnej

Zaproszona na posiedzenie senatu dyrektor Liceum i Gimnazjum Akademickiego Marzena Tymińska przedstawiła plany działalności szkól, między innymi projekt „szkoła całodzienna”, w który zaangażowani byliby studenci UWM. Rektor R. Górecki i prorektor J. Gómiewicz przedstawili senatowi ideę wykreowania pozytywnego programu dla młodzieży trudnej. Uniwersytet będzie organizował nieodpłatne zajęcia sportowe w kilku sekcjach, otwierając swe obiekty dla dzieci i młodzieży z miasta. Intensywne zajęcia odbywać się będą w wakacje i ferie, a w ciągu roku w takim natężeniu, by nie kolidowały z zajęciami studentów.

Dla młodzieży z miasta otwarte również będą pracownie komputerowe. Ruszą zajęcia rozbudzające pasje artystyczne (np. plastyczne, muzyczne). Cały program ma rozpocząć debata socjologów nad zagrożeniami w środowisku dzieci i młodzieży.

Do tej inicjatywy rektor chce zaprosić Olsztyńską Szkołę Wyższą im. Rusieckiego, władze miasta i województwa. Rektorzy podkreślili, że jesteśmy pierwszą w kraju uczelnią która wystąpiła z taką inicjatywą. Senat przyjął stano-

Obrady senatu zakończyły sprawy osobowe i organizacyjne.

(wu)

Fot. Janusz Pająk

UWM z 24 listopada

Z obrad senackich

Sukces Wawrzyczków i właściwości serów

Nowi profesorowie

Jubileusz ks. prof. Alojzego Szorca

współpraca o świecie kultury