396945314

-    rozpoznawanie typów włosów, chorób skóry i włosów,

-    dobór właściwych preparatów do zabiegów fryzjerskich,

-    dobór środków do dezynfekcji,

-    stosowanie procedur udzielania pierwszej pomocy.

Oceniając wypowiedzi uczniów należy zwracać uwagę na:

-    merytorycznąjakość wypowiedzi,

-    operowanie wiedzą,

-    poprawne posługiwanie się terminologią zawodową,

-    wnioskowanie.

W ocenie końcowej należy uwzględnić wyniki sprawdzianów stosowanych przez nauczyciela.

Ocenianie osiągnięć uczniów powinno być dokonywane zgodnie z obowiązującą skalą ocen.

Literatura

Ładziński J.:    Pielęgnacja włosów. Biuro Wydawnictw MHWiU,

Warszawa 1973

Rudowska I.: Higiena pracy fryzjera. WSiP, Warszawa 1998 Sumirska Z.: Bezpieczeństwo i higiena pracy w zawodzie fryzjer. Podręcznik dla zasadniczych szkół zawodowych. P.P.H.U. “SUZI”, Warszawa 2002

Praca zbiorowa: Fryzjerstwo wraz z poradami kosmetycznymi -podręcznik do nauki zawodu. Wydawnictwo REA s. j., Warszawa 2000 Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dn. 17.02.2004 r. określające szczegółowe wymagania sanitarne, jakim powinny odpowiadać zakłady fryzjerskie, kosmetyczne i tatuażu. Dz.U.Nr. 31. poz.273 Zeszyt ćwiczeń do nauki zawodu - Włosy i ich pielęgnacja. Wydawnictwo REA s. j., Warszawa 2000 Czasopisma: Świat fryzjerstwa, Zdrowie, Samo zdrowie

Wykaz literatury należy aktualizować w miarę ukazywania się nowych pozycji wydawniczych.

13