4189282527

BEZPIECZNA, INNOWACYJNA I DOSTĘPNA INFORMACJA 521

lityin multilevel thematic networks zaprezentował wyniki badań ewolucji struktury tematycznej piśmiennictwa naukowego na podstawie analizy zawartości czterech niemieckich baz danych (SOLIS, GeroLit, ECONIS i HWWA) z lat 1985-2000 i rekonstrukcji na jej podstawie mapy tematycznej dla jednego z wybranych zagadnień. Uwzględniając częstotliwość występowania deskrypto-rów z pola semantycznego „zatrudnieni w późnym wieku” (eldery employee, older employed person, older labourer), wykazał zmienność w czasie stopnia powiązań między nimi oraz klasyfikacji i opisu dokumentów. Dynamika tych zmian ujawnia - jego zdaniem - specyfikę stosowanej terminologii i aktualność trendów badawczych. Z Kolei C. S. de Beer (Department of Information Science, University of Pretoria, Pretoria, Południowa Afryka) przedmiotem swojej refleksji uczynił rozwój technologii komunikacyjnych i informacyjnych, zmieniających oblicze współczesnej nauki i decydujących ojej coraz bardziej interdyscyplinarnym wymiarze. Rozwój technologiczny zmusza pracownika informacji do nowych form aktywności, de Beer nazywał go „trubadurem wiedzy” (The Troubadour of knowledge: A Knowledge worker for the new knowledge age). Carla Basili (Consiglio Nazionale delle Ricerche, Italy) skoncentrowała się na strategii budowania społeczeństwa informacyjnego w Europie. Zaznaczyła, że pomija się w niej kwestie nauki, podczas gdy to właśnie ona, a także komunikacja naukowa i swobodny transfer informacji i wiedzy, prowadzą do powstawania nowych inicjatyw i stanowią o wspólnym sukcesie (Information Policies: from the Republic of Science to the Realm Innovation). Maria E. Burkę (Reaserch Centre for People Work and Organizations, Salford Business School, University of Salford) podda ła analizie różne konteksty interpretacji pojęcia „zarządzanie wiedzą” (knowledge management - KM). Omówiła jego koncepcję i znaczenie dla współczesnego świata oraz dla jego przyszłego rozwoju. Podkreśliła znaczenie dzielenia się wiedzą np. w sferze małego i średniego biznesu (smali and medium enterprises -SMEs lub smali and medium bussines — SMBs) (KM in Changing Worlds: Exploring Knowledge Sharing for Improved Organizational Competitiveness). Sona Makulova (Department of Library and Information Science, Comenius University, Bratysława) przedstawiła wyniki analizy stron WWW słowackich bibliotek publicznych i akademickich, przeprowadzonej w latach 2005-2008. Oceniła je pod kątem widoczności w sieci, dostępu, użyteczności, wiarygodności informacji i obecności w organicznych wynikach wyszukiwania, biorąc tu m.in. pod uwagę liczbę linków przychodzących i wychodzących oraz treść strony, a także występowanie w niej słów kluczowych. Wskazała na istotę działań dotyczących optymalizacji stron (Search Engine Optymalization - SEO) (A Qualita-tive Analysis of the Factors Influencing Findability of the Websites of Slovak Libraries). Jela Steinerova (Department of Library and Information Science, Comenius University, Bratysława) postawiła pytanie o istotę informacji naukowej w kontekście rozwoju nowych technologii. Charakteryzując dokumenty tradycyjne (czasopisma, książki) i „wirtualne produkty informacyjne” (e-booki, serwisy WWW, biblioteki cyfrowe, błogi, portale społecznościowe) zwróciła uwagę na konieczność kreowania nowych metod badawczych, pozwalających właściwie ocenić produkty informacyjne w środowisku wirtualnym, przywołała pojęcie „ekologii informacji” (Information products in the electronic environ-ment: from users experience to information ecology). Jaroslav Suśol (Faculty of Philosophy. Comenius University, Bratysława) zaprezentował wyniki projektu badawczego, zrealizowanego w marcu 2009 r., którego celem było rozpoznanie nawyków publikowania środowiska akademickiego. Pytania skierowano do pracowników Wydziału Filozofii, Wydziału Medyczngo, Wydziału Matematyki, Fizyki i Informatyki i Wydziału Nauk Przyrodniczych Uniwersytetu w Bratysławie. Dotyczyły one rodzaju publikacji (np. artykuł, książka, publikacja elektroniczna na prawach Creative Common), kanałów (wydawnictwo tradycyjne, Internet) i częstotliwości publikowania, liczby publikacji, sposobów ich cytowania. Najbardziej aktywnymi na tym polu okazali się być przedstawiciele nauk ści-