V. Literatura Literatura podstawowa:
1 .Bober T., Zawadzki J.- Biomechanika układu ruchu człowieka. Wrocław, 2003
2. Wychowański M.- Wybrane metody oceny dynamiki układu ruchu człowieka. Warszawa, 2008.
3. Urbanik Cz.- Wybrane zagadnienia biomechaniki sportu. Warszawa, 2003
1. Feneis H.- Ilustrowany słownik międzynarodowego mianownictwa anatomicznego. Warszawa, 2007
2. Lee D.- Obręcz biodrowa. Warszawa, 2005.
3. Richardson C., Hodges P., Hides J.- Therapeutic Exercise for Lumbopelvic Stabilization, 2004
VI. Efekty kształcenia:
Nr efektu |
Efekt kształcenia Student, który zaliczył przedmiot: |
Odniesienie do efektów kierunkowych |
Odniesienie do efektów obszarowych |
01 |
wyjaśnia szczegóły budowy i funkcjonowania aparatu mchu człowieka |
K_W08 |
o o o £ £ £ iii o o o |
02 |
potrafi wymienić i scharakteiyzować metody oceny stanu narządu mchu człowieka dla wyjaśnienia zaburzeń ich struktury i funkcji |
K_W09 K_W10 |
o o o o o o o £ £ £ £ £ £ £ O O O O O O O |
03 |
przedstawia analizę biomechaniczną prosty ch i złożonych ruchów: człowieka w warunkach prawidłowych i różnych zaburzeniach układu ruchu oraz w warunkach obciążeń wewnętrznych i zewnętrznych organizmu |
K_W27 |
OM1_W07 OM1_W02 OM1.W03 |
04 |
interpretuje wyniki podstawowych badań klinicznych oraz wyniki diagnostyki funkcjonalnej dla doboru środków fizjoterapii, wykonywania zabiegów i stosowania podstawowych metod terapeutycznych |
K_U15 |
§ § B| § 5 O O O O O |
05 |
rozumie potrzebę stałego uaktualniania swojej wiedzy z zakresu nauk podstawowych oraz medycznych |
K_K01 |
§l§l 1 iii o o o |
VII. Sposoby oceny:
FI - odpowiedź ustna F2- sprawdzian pisemny F5- udział w dyskusji P1 - egzamin pisemny
VIII. Sposób weryfikacji efektów kształcenia
Nr efektu |
Forma zajęć |
Sposób oceny |
01 |
Wkl, Wk2, Wk3, Wk4, Wk5. A3, A2, Al. P6 |
F1, F2, P1 |
02 |
P6. P5. |
F1.F2.P1 |
03 |
Wkl, Wk2, Wk3, Wk4, Wk5, A4, P6, P7 |
F1, F2, P1 |
04 |
P6, P5 |
F5 |
05 |
Al, A8 |
F5 |
IX. Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów w punktach ECTS:
1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim:
ud/ial w ćwiczeniach audytoryjnych...................... ..........9 h
- udział w ćwiczeniach treningowych ... ....6 h.
KAZKM 28 h