4265275616

Małgorzata Kołodziejczyk Doradztwo zawodowe

Scenariusz zajęć

Temat zajęć: O Halinie Poświatowskiej nie tylko jako o poetce przeklętej...

Czas trwania zajęć: dwie jednostki lekcyjne Odbiorca: III klasa liceum profilowanego, koedukacyjna Cel ogólny:

-    analiza i interpretacja tekstów poetyckich w kontekście zjawiska kulturowego określanego jako poezja kobieca

Cele operacyjne:

-    uczeń wyjaśnia pojęcie poeta przeklęty

-    uczeń wyjaśnia pojęcie poezja kobieca; wskazuje tematy i motywy charakterystyczne dla niej

-    łączy zjawisko feminizmu z poezją kobiecą

-    analizuje tekst literacki w kontekście biograficznym oraz kulturowym

-    odczytuje symboliczne i metaforyczne znaczenie wierszy Metody i formy pracy:

-    miniwykład

-    praca w grupach

-    analiza dzieła literackiego

-    problemowa (dyskusja)

Wykorzystane materiały dydaktyczne:

-    wiersze Haliny Poświatowskiej: ***[oślepłam odkąd jej nie ma...], „Wielkopostna legenda", ***[nie potrafię uskładać ze słów...], ***[w wiecznych odlotach...], ***[o moim domu...], „Oda do rąk", ***[w moim barbarzyńskim języku...], ***[z tęsknoty pisze się wiersze...]

-    karty pracy Przebieg lekcji Faza wstępna lekcji:

1. Zapoznanie z biografią poetki.