Program zawiera treści i zadania, które będą realizowane na spotkaniach dzieci z Ratownikiem, ale będą również pomocne nauczycielom w kształtowaniu bezpiecznych zachowań dzieci w różnych sytuacjach drogowych. Składa się on z czterech zasadniczych działów:
• Poznanie zasad pieszego uczestnika ruchu drogowego.
• Bezpieczeństwo w czasie wycieczek i podróżowania.
• Bezpieczeństwo zabaw.
• Zapoznanie z wybranymi znakami drogowymi.
W programie nie uwzględniono podziału na grupy wiekowe 5 i 6 - łatki, pozostawiając swobodę w doborze treści, uzależnioną od zainteresowań dzieci, ich możliwości percepcyjnych i dojrzałości emocjonalno - społecznej.
DZIAŁ I. POZNANIE ZASAD PIESZEGO UCZESTNIKA RUCHU DROGOWEGO.
W dziale tym wprowadzone zostaną zasady pieszego ruchu drogowego w mieście i poza miastem. Dzieci poznają reguły zachowania się pieszych zarówno podczas poruszania się po chodniku, jak i w czasie przystępowania do przekraczania jezdni.
Bardzo ważną zasadą jest konieczność zapoznając dzieci z sygnalizacją świetlną w pierwszej kolejności będzie sygnalizator dla pieszych, a dopiero później dla kierujących pojazdami. Uświadomienie dzieciom zasad działania całej sygnalizacji pozwoli dostrzec związki przyczynowo - skutkowe dotyczące zachowania pieszych i kierujących pojazdami. Ułatwi to zrozumienie następstw niewłaściwego stosowania się do sygnałów sygnalizacji świetlnej.
Zasady, które poznają dzieci to:
- Droga przeznaczona jest dla wszystkich jej uczestników, mogą z niej korzystać piesi i kierujący pojazdami.
- Jezdnia jest przeznaczona dla pojazdów, a chodniki i pobocza dla pieszych.
- Powinieneś zachować szczególną ostrożność tzn. przechodzić przez jezdnię, tylko w miejscach do tego celowo przeznaczonych, tj. na przejściach dla pieszych lub na skrzyżowaniach dróg oznakowanych sygnalizacją świetlną.