4403041647
W tym zajęcia o charakterze praktycznym
(laboratoria, konwersatoria, pizygotowanie projektu zajęć praktycznych, 1 1
przygotowanie sprawozdań, prowadzenie zajęć)
LITERATURA PODSTAWOWA:
1. Heinemann K., 1990., Wprowadzenie do socjologii sportu. Warszawa 1989
2. Krawczyk Z., Sport w zmieniającym się społeczeństwie. Warszawa 2000
3. Socjologia kultury fizycznej, (red) Z. Krawczyk. Warszawa 1995
4. Znaniecki F., Socjologia wychowania, T. II. Warszawa1973
LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:
1. Media-Eros-Przemoc. Sport w czasach podkultury, (red) A. Gwóźdź, Kraków 2003
2. Logos i etos polskiego olimpizmu, (red.) Lipiec J. Kraków 1994
3. Słapek D., Sport i widowiska w świecie antycznym. Kraków-Warszawa 2010
4. Godlewski P., Geneza i rozwój sportu spektakularnego (w europejskiej perspektywie) W: Zarządzanie imprezami sportowo-rekreacyjnymi (red.) B. Ryba. Warszawa 2010
5. Guttmann A., From Ritual to Record. Naturę of Modern Sports. New York 1978
PROGRAM OPRACOWAŁ:
prof. UZ dr hab. Piotr Godlewski
16
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym 18h+5h+27h=50h 5024 Nakład pracy związany z zajęciami o charakterze praktycznym Suma qodzin związanych z zajęciamiZajęcia bez udziału nauczyciela akademickiego 1 1 Łącznie 2 2 W tym zajęcia o charakterzeNakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym 0 0 Literatura podstawowa: 1.c. Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć o charakterze praktycznym,Liczba punktów ECTS w ramach zajęć o charakterze praktycznym (ćwiczenia, laboratoria,ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS, KTÓRE STUDENT MUSI UZYSKAĆ W RAMACH ZAJĘĆ O CHARAKTERZE PRAKTYCZNYM, W T% KAPITAŁ LUDZKI HA EUROPEJSKA REGULAMIN PRAKTYK W LABORATORIACH W RAMACH PROJEKTU ,CZAS ZAWODOWCÓWZYSKUJESZ NA ZAJĘCIACHUmiejętności i praktyka = stopa zwrotu Ćwiczenia projekty Kontakty zObjaśnienie skrótów: W -zajęcia audytoryjne, C - ćwiczenia, L - laboratorium, P -projekt, S -Charakterystyka przedmiotu: Zajęcia teoretyczno-praktyczne mające na celu kształtowanie umiejętności-projekt -referat -esej -port folio -ćwiczenia praktyczne/ laboratoryjne -praceMikrokontrolery AVR w praktyce (J Doliński) Jarosław Doliński projektowych dla AVR. w tym AVR-GCC iModuł zajęć o charakterze praktycznym Zajęcia nie wymagające bezpośredniego udziału nauczycieliZałącznik nr 5B-8 Sylabus kursów 2012-2013 Gimnastyka i instruktor Praktyki zajęcia o charakterzeŁączna liczba punktów ECTS, którą student/ka musi uzyskać w ramach zajęć o charakterze praktycznym,więcej podobnych podstron