Opis Efektu |
Symbole efektów |
Metody weryfikacji |
Forma zajęć |
Rozwija wiedzę i zna specjalistyczną terminologię pedagogiczną wykorzystywaną w wychowaniu fizycznym |
K2_W10 |
Praca w formie eseju |
Wykład |
Rozpoznaje potrzebę różnicowania komunikowania się z osobami w różnej kondycji emocjonalnej, pochodzącymi z różnych środowisk, identyfikuje i rozwiązuje konflikty w różnych grupach społecznych |
K2_U01 |
Praca w formie eseju |
Wykład |
Identyfikuje i analizuje uwarunkowania zachowań kulturowych, psychospołecznych, religijnych i etnicznych wychowanków |
K2_U04 |
Test - pytania otwarte |
Wykład |
Planuje stosowanie wychowawczych środków wychowania fizycznego i sportu w resocjalizacji |
K2_U09 |
Test - pytania otwarte |
Wykład |
Planuje i rozumie potrzebę własnego dokształcania się zawodowego nauczyciela |
K2_K01 |
Test - pytania otwarte |
Wykład |
Okazuje dbałość o prestiż związany z wykonywaniem zawodu nauczyciela, dba o dobro wychowanków i właściwie pojętą solidarność zawodową |
K2_K03 |
Praca w formie eseju |
Wykład |
WARUNKI ZALICZENIA:
Wykłady z przedmiotu kończą się zaliczeniem formie pisemnej. Test z progami punktowymi składający się z pytań otwartych. Minimum na uzyskanie zaliczenia testu to 50% punktów. Student przygotowuje esej wybrany z listy tematów problemowych pedagogiki kultury przedstawiony na początku semestru, korzystając z treści wykładów i piśmiennictwa. Ocena końcowa z przedmiotu to średnia arytmetyczna z pracy pisemnej i testu .
OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA:
Obciążenie pracą |
Studia stacjonarne (w godz.) |
Studia niestacjonarne (w godz.) |
Godziny kontaktowe (udział w zajęciach; konsultacjach; egzaminie, itp.) |
25 |
25 |
Samodzielna praca studenta (przygotowanie do; zajęć, kolokwium, egzaminu; studiowanie literatury; przygotowanie: pracy pisemnej, projektu, prezentacji, raportu, wystąpienia; itp.) |
25 |
25 |
Łącznie |
50 |
50 |
Punkty ECTS |
Studia stacjonarne |
Studia stacjonarne |
Zajęcia z udziałem nauczyciela akademickiego |
1 |
1 |