C27 |
Kolokwium zaliczeniowe na koniec semestru trzeciego. |
2 |
Razem liczba godzin ćwiczeń |
54 |
H - Metody oceniania osiągnięcia efektów kształcenia na poszczególnych formach zajęć
Forma zajęć |
Ocena formująca (F) - wskazuje studentowi na potrzebę uzupełniania wiedzy lub stosowania określonych metod i narzędzi, stymulujące do doskonalenia efektów pracy (wybór z listy) |
Ocena podsumowująca (P) - podsumowuje osiągnięte efekty kształcenia (wybór z listy) |
Ćwiczenia |
FI - sprawdzian (ustny, pisemny, „wejściówka”, sprawdzian praktyczny umiejętności, kolokwium cząstkowe, testy pojedynczego lub wielokrotnego wyboru, testy z pytaniami otwartymi), F2 - obserwacja/akty wność (przygotowanie do zajęć, ocena ćwiczeń wykonywanych podczas zajęć i jako pracy własnej, prace domowe itd.), F4 - wystąpienie (prezentacja multimedialna formułowanie dłuższej wypowiedzi ustnej na wybrany temat, ustne formułowanie i rozwiązywanie problemu, wypowiedź problemowa, analiza projektu itd.). |
PI - egzamin końcowy po trzecim semestrze P2 - kolokwium (ustne, pisemne, kolokwium podsumowujące semestr, test sprawdzający wiedzę z całego przedmiotu, rozmowa podsumowująca przedmiot i wiedzę), P3 - ocena podsumowująca powstała na podstawie ocen formujących, uzyskanych w semestrze, P5 - wystąpienie/rozmowa (prezentacja, omówienie problemu itd.). |
H-l Metody weryfikacji osiągnięcia przedmiotowych efektów kształcenia (wstawić „x”)
Efekty przedmiotowe |
Wykład |
Ćwiczenia |
Laboratoria |
Projekt | |||||||||
FI |
F2 |
PI |
F4 |
F5 | |||||||||
EPW1 |
X | ||||||||||||
EPW2 |
X | ||||||||||||
EPU1 |
X |
X | |||||||||||
EPU2 |
X | ||||||||||||
EPU3 |
X | ||||||||||||
EPK1 |
X | ||||||||||||
EPK2 |
X |
G - Metody oraz środki dydaktyczne wykorzystywane w ramach poszczególnych form zajęć
Forma zajęć |
Metody dydaktyczne (wybór z listy) |
Środki dydaktyczne |
Ćwiczenia |
M3 - Metoda eksponująca |
- tablica, |
Pokaz materiału audiowizualnego, pokaz prezentacji |
- odtwarzacz CD, | |
multimedialnej. |
- projektor, | |
M2 - Metoda problemowa |
- sprzęt multimedialny, | |
2. metody aktywizujące: dyskusja dydaktyczna, burza mózgów, pytania i odpowiedzi. M5 - Metoda praktyczna 2. Ćwiczenia przedmiotowe: f) analiza literatury przedmiotu, g) wyszukiwanie i selekcjonowanie informacji, 3. Ćwiczenia laboratoryjne: e) ćwiczenia doskonalące umiejętność pozyskiwania informacji ze źródeł internetowych, 4. Ćwiczenia kreacyjne: a) przygotowanie prezentacji; |
- laptop; |
4