4597125424
III. Dorobek dydaktyczny i popularyzatorski oraz informacja o współpracy międzynarodowej.
1.8. Seminaria licencjackie, magisterskie, dyplomowe (studia podyplomowe) KUL
1. Psychologia osobowości (proseminarium: 1991-1995, 1997-2005/810 godz.).
2. Katolicka nauka społeczna (seminarium: 2001-2002/ 60 godz.).
3. Katolicka nauka społeczna (proseminarium: 2001-2004/240 godz.).
J) Opieka naukowa nad studentami i lekarzami w toku specjalizacji
1. Opiekun Sekcji Przedsiębiorczości Społecznej Koła Studentów Socjologii KUL, od początku powstania Sekcji, tj. od 2010 do 2015 roku. Sekcja liczyła w zależności od lat od 6 do kilkunastu osób.
2. Opieka tutorialna nad studentami Kolegium MISH (największa liczba studentów MISH, a podopieczni osiągali bardzo dobre wyniki w nauce, wielu z nich zostało nagrodzonych stypendium Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego), okres 2000-2009.
3. Opiekun naukowy ogólnouniwersyteckiej specjalności „Organizacje pozarządowe w społeczeństwie obywatelskim” (KUL lata 2003-2008).
K) Opieka naukowa nad doktorantami w charakterze opiekuna naukowego lub promotora pomocniczego
Juros A. (2001-2002). Specjalny doradca w danym polu badań (Special Field Advisor) dysertacji doktorskiej Angeli Bies - University of Minnesota 2003 Nongovernmental Accountability in Poland: Mandatory versus Discretionary Self-Regulation. Advisor: Dr. R. Michael Paige, U ofMN, Dissertation Chair: Dr. David Chapman, U ofMN; Committee: Dr. Melissa M. Stone, Dr. Melissa Anderson, U ofMN, and Dr. Zbigniew Zaleski, Dean of Social Sciences and Director, Institute for Social Policy, Catholic University of Lublin, Poland).
L) Staże w zagranicznych i krajowych ośrodkach naukowych lub akademickich
L.l.a. Przed uzyskaniem stopnia doktora:
1. Uniwersytet w Toronto, Uniwersytet w Sudbery w Kanadzie, 1980-1981 (rok i dwa miesiące);
2. Katolicki Uniwersytet w Nijmegen w Holandii, 1986 (cztery miesiące);
3. Katolicki Uniwersytet w Nijmegen w Holandii, 1986, zaproszony do wygłoszenia wykładu gościnnego.
L.l.b. Po uzyskaniu stopnia doktora:
1. Institute for Community Inclusion - Boston w USA, 1996, wizyta studyjna, nawiązanie współpracy.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
III. Dorobek dydaktyczny i popularyzatorski oraz informacja o współpracy międzynarodowej.iii • DorobIII. Dorobek dydaktyczny i popularyzatorski oraz informacja o współpracy międzynarodowej. UniiIII. Dorobek dydaktyczny i popularyzatorski oraz informacja o współpracy międzynarodowej. 5.III. Dorobek dydaktyczny i popularyzatorski oraz informacja o współpracy międzynarodowej. 5.III. Dorobek dydaktyczny i popularyzatorski oraz informacja o współpracy międzynarodowej. samorządowIII. Dorobek dydaktyczny i popularyzatorski oraz informacja o współpracy międzynarodowej. bridges inIII. Dorobek dydaktyczny i popularyzatorski oraz informacja o współpracy międzynarodowej. sformułowaIII. Dorobek dydaktyczny i popularyzatorski oraz informacja o współpracy międzynarodowej. •III. Dorobek dydaktyczny i popularyzatorski oraz informacja o współpracy międzynarodowej. PodstawowyIII. Dorobek dydaktyczny i popularyzatorski oraz informacja o współpracy międzynarodowej. vi.III. Dorobek dydaktyczny i popularyzatorski oraz informacja o współpracy międzynarodowej. •III. Dorobek dydaktyczny i popularyzatorski oraz informacja o współpracy międzynarodowej. •III. Dorobek dydaktyczny i popularyzatorski oraz informacja o współpracy międzynarodowej. 3.III. Dorobek dydaktyczny i popularyzatorski oraz informacja o współpracy międzynarodowej. 5.III. Dorobek dydaktyczny i popularyzatorski oraz informacja o współpracy międzynarodowej. 1.2. KolegIII. Dorobek dydaktyczny i popularyzatorski oraz informacja o współpracy międzynarodowej. przedstawiIII. Dorobek dydaktyczny i popularyzatorski oraz informacja o współpracy międzynarodowej. 4.III. Dorobek dydaktyczny i popularyzatorski oraz informacja o współpracy międzynarodowej. M) WykonanIII. Dorobek dydaktyczny i popularyzatorski oraz informacja o współpracy międzynarodowej. • Biela A.więcej podobnych podstron