5192604445

		nowoczesnej powieści (Lesage, Prevost. Marivaux); główne cechy epiki i nowe formy prozy: powieść epistolarna Nowa Heloiza Jana Jakuba Rousseau jako przełom w rozwoju powieści francuskiej: powieść libertyńska; Literatura doby Oświecenia a filozofia: pow iastka i powieść filozoficzna (Montesąuieu, Voltaire. Diderot); Encyklopedia i jej znaczenie dla historii literatury i myśli Oświecenia. Narodziny fantastyki: J.Cazotte, Jan Potocki. Teatr XVIII w. (Marivaux, Beaumarchais). Ćwiczenia: Analiza i interpretacja dziel: Montesąuieu, Lettres persanes: list XXX ; Marivaux. La vie de Mariannę (fragmenty); Prevost, Manon Lescaut, analiza całości: Marivaux, Le jeu de 1‘Amour et du Hasard: akt I, scena 7; Encyclopedie, artykuły: „Agnus scythicus". „Philosophc”: Voltaire, Candide ou 1'Optimisme (analiza całości); Diderot. Jacques le Fataliste: (fragmenty); Beaumarchais, Le Barbier de Seville (fragmenty); Rousseau, La Nouvelle Heloise (fragmenty): Rousseau, Confessions: (« Preambule »); Laclos Les Liaisons dangereuses: list XX : Cazotte, Le diable amoureux (fragmenty).
24	Literatura podstawowa i uzupełniająca	Wykład Literatura podstawowa: B. Valette, D. Giovacchini, A. Audier, Anthologie de la litterature Jranęaise, Nathan 1989. Literatura uzupełniająca: J.    Charpentier. M. Charpentier, Litterature X\lIIe siecle. Textes et documents, collection dirigee par Henri Mitterand. Nathan 1987 ; K.    Dybel, B. Marczuk, J. Prokop, Historia literatury francuskiej, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 2005. Ćwiczenia Literatura podstawowa: Lista lektur -j.w. Literatura uzupełniająca: M.H. Prat, M. Averynos (dir.), Litterature (tonie 1), Bordas. Paris 1997.
25	Przyporządkowanie modułu kształccnia/przcdmiotu do obszaru/ obszarów kształcenia
26	Sposób określenia liczby punktów ECTS
27	Liczba punktów ECTS - zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego
28	Liczba punktów ECTS - zajęcia o charakterze praktycznym

11