różnych źródeł. FI1P _U04 - posiada umiejętność przygotowania i przedstawienia uporządkowanych wystąpień ustnych w języku francuskim na wybrany temat, z wykorzy staniem różnych źródeł. FI1P _U05 - potrafi wyszukiwać, selekcjonować i użytkować informacje zorientowane na wskazany cel, z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów. FI1P _U06 Kompetencje społeczne: Student: - potrafi współdziałać i kreatywnie pracować w grupie, przyjmując w mej różne role z uwzględnieniem francuskiego kontekstu społeczno-kulturowego. FI1P _K02 - charakteryzuje się tolerancją, otwartością na odmienność i różnorodność kulturową wobec użytkowników języków obcych, a także jest św iadomy wyzwań globalny ch. FI1P _K07 | ||
19 |
Stosowane metody dydaktyczne |
Metody nauczania: - metody Dodaiacc : objaśnienie, wyjaśnienie. ODis. Doaadanka: - metody problemowe aktywizujące: metoda sytuacyjna, dyskusja z celem wybranym przez uczestników, wypowiedzi indywidualne i interakcje, gry symulacyjne, odgrywanie ról. mapa myśli, burza mózgów, gry fabularne, swobodna konwersacja: - metody cksDonuiacc : materiał audio-wizualny, prezentacje: - metody praktyczne : praca z podręcznikiem, tekstem, materiałem ikonograficznym, ćyyiczenia produkcyjne, metoda tekstu przewodniego zaproponoyyanego przez studentów, ćwiczenia leksykalne - metoda projektóyy. prezentacje multimedialne indywidualne lub zespołowe, ćyyiczenia gramatyczne, ćwiczenia rozyyijające umiejętność yyypoyyiedzi pisemnej: - praca indywidualna i praca zcspoloyy a. Konsultacje indywidualne: 1 godz. / tydzień |
20 |
Metody sprawdzalna i kryteria oceny efektów kształcenia |
Bieżąca kontrola i ocena efektóyy kształcenia na podstayyic: testóyy sprayydzających, yyypoyyiedzi ustnych (ćyyiczenia yy interakcjach, pytania leksykalne, streszczenia tekstóyy. udział yy dyskusjach z realizacją typóyy zachoyy ań dy skutantów, w ty m rola proyyadzącego dyskusję), prac pisemnych yyykonywanych na zajęciach lub w ramach zadań domoyyych, dyktand, prezentacji indywidualnych oraz grupoyyych yyg podanego planu, prezentacji multimedialnych, projektóyy. symulacji, yyspólnej korekty yyykonyyyanych ćyyiczeń i analizoyyania pojayyiających się trudności Egzamin końcoyyy pisemny i ustny. Zgodnie z Kryteriami oceny yyypoyyiedzi pisemnych i ustnych na kierunku filologia, oboyyiązujące w IH PWSZ yy Tamoyyie. |