5194416782

interpersonalnej. Zdobycie przydatnych podczas dalszych studiów i w przyszłej pracy praktycznych i podstawowych umiejętności dotyczących takich zagadnień jak: nawiązywanie dobrego kontaktu i skuteczne porozumiewanie się; asertywne komunikowanie się, udzielanie informacji zwrotnej, zadawanie pytań, umiejętności radzenia sobie z sytuacjami trudnymi. Zapoznanie z alternatywnymi metodami    wpływającymi

na komunikację interpersonalną jako szeroko rozumiana animaloterapia, arteterapia i ergoterapia.

4. Formuła przedmiotu ( rodzaje zajęć)

•    Wykłady

•    Seminaria

•    Kształcenie bez nauczyciela (praca własna)

-    analizowanie własnych metod relaksacji,

-    układanie zestawu ćwiczeń z arteterapii według grup wiekowych i dysfunkcji fizycznej/psychicznej.

5. Metody dydaktyczne:

-    Podające: wykład informacyjny, referat, opis, opowiadanie

-    Problemowe: wykład problemowy, seminarium, analiza przypadków, inscenizacja, warsztaty dydaktyczne, praca z literaturą naukową, dyskusja panelowa, dyskusja okrągłego stołu, burza mózgów.

-    Eksponujące: pokaz, film.

-    Praktyczne: ćwiczenia.

ó.Treści merytoryczne przedmiotu:

Przedmiot ten jest podstawą poznania metod i środków dydaktycznych wykorzystywanych do przekazywania wiedzy teoretycznej i praktycznej w zawodzie fizjoterapeuty. Ideą przedmiotu jest przygotowanie do pracy z pacjentem, klientem, studentem czy uczestnikiem kursów doskonalenia zawodowego.

Student musi poznać metody dydaktyczne: nauczania i uczenia się w celu osiągnięcia nawyku wykorzystywania odpowiednich metod i środków dydaktycznych z uwzględnieniem wieku kalendarzowego, wiedzy początkowej, zainteresowań, aktywności fizycznej i psychicznej odbiorców.

Student powinien nauczyć się przygotować prezentacje multimedialne i plakaty naukowe w celu doskonalenia szeroko rozumianego samokształcenia i doskonalenia zawodowego.

7. Treści merytoryczne przedmiotu:

WYKŁADY

1. Wprowadzenie do podstawowych zagadnień komunikacji interpersonalnej.

2.3.Podstawy komunikacji werbalnej - aktywne mówienie i słuchanie.

4.5.Podstawy komunikacji niewerbalnej - postawa ciała, ułożenie kończyn górnych i dolnych, mimika twarzy.

6. Wybrane bariery w komunikacji interpersonalnej na przykładzie:    osądzania,

krytykowania, uciekania od problemów i barier językowych.