5213062612

możliwości do podejmowania tych zabaw. Gdy otaczająca rzeczywistość nasuwa dziecku właśnie takie miejsce zabawy, przyczynia się ponadto do ogólnego rozwoju zdrowotnego dziecka.

Dla wielu obserwatorów zabawa badawcza może mieć wartość diagnostyczną . Podstawowym i bardzo ważnym obowiązkiem nauczyciela jest nieustanne poznawanie swych wychowanków. Każdy nauczyciel doskonale zdaje sobie sprawę z tego, że podstawą prawidłowej organizacji procesu wychowawczego jest wszechstronna znajomość dzieci. W sytuacji przedszkola problem ten nabiera szczególnego znaczenia, ponieważ z psychologicznego punktu widzenia wiek przedszkolny jest ważnym okresem w życiu człowieka, okresem, w którym tworzą się zręby osobowości, okresem, w którym w każdym przedziale wieku szczególnie wyraźnie występują różnice indywidualne w rozwoju intelektualnym, emocjonalnym, społecznym i fizycznym, wynikające z różnych przyczyn. Aby dać podstawy do dalszego rozwoju wszystkich sfer osobowości, należy zatem dokładnie poznać każde dziecko i każdemu stworzyć optymalne warunki dla jego indywidualnego rozwoju. Istnieje zależność między poznawaniem dziecka a wynikami wychowania. M. Przetacznikowa |26|, twierdzi, że według postępów w rozwoju dziecka nauczyciel powinien oceniać swoją pracę. Zatem gdy dokonuje on diagnozy zmian w osobowości dziecka, a przez to obserwuje wyniki własnych oddziaływań wychowawczych, może równocześnie wyciągnąć wnioski dotyczące stymulowania dalszego rozwoju dziecka. Także zabawy badawcze służyć mogą obydwu funkcjom.

0 poznawaniu dzieci traktuje wiele publikacji. Szczególnie trafne są tu jednak słowa A. Janowskiego:

"...Poznawanie uczniów jest |...|zbieraniem ¹ danych umożliwiających prowadzenie pracy wychowawczej opartej na racjonalnych podstawach. Jest to więc działanie służebne wobec procesu wychowania, a jako takie może zajmować w jego ramach różne miejsca: różne bowiem mogą być cele działań rozpoznawczych ₍    " j14 s. 8|

W dalszym ciągu autor zaznacza:.Musimy |...| dobrze zdawać sobie sprawę z tego, że poznawanie uczniów jest pod-

70