5217957270

WYDZIAŁOWA KSIĘGA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

1. ZAKRES PROCEDURY

Wydział Nauk o Zdrowiu.

Celem procedury jest określenie zasad oceniania studentów liii stopnia studiów stacjonarnych i niestacjonarnych.

2. TERMINOLOGIA

Poziom kształcenia- studia I stopnia (licencjackie), studnia II stopnia (magisterskie).

Profil kształcenia- profil praktyczny, który obejmuje moduł zajęć służących zdobywaniu wiedzy przez studenta, pogłębionych umiejętności teoretycznych i praktycznych.

Kierunek studiów- obszary kształcenia w zakresie Pielęgniarstwa i Ratownictwa medycznego, realizowane w oparciu o programy kształcenia.

Obszar kształcenia- zasób wiedzy i umiejętności z zakresu jednego z obszarów wiedzy określonych w Prawie o Szkolnictwie Wyższym.

Program kształcenia- opis określonych spójnych efektów kształcenia, zgodny z Krajowymi Ramami Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego oraz opis procesu kształcenia, prowadzącego do osiągnięcia tych efektów wraz z przypisanymi do poszczególnych modułów tego procesu punktami ETCS.

Punkty ETCS- punkty zdefiniowane w europejskim systemie akumulacji i transferu punktów zaliczeniowych jako miara średniego nakładu pracy osoby uczącej się, niezbędnego do uzyskania zakładanych efektów kształcenia.

Program studiów- dokument określający: formę studiów (stacjonarne,

niestacjonarne), liczbę semestrów, punktację ETCS, moduły kształcenia (zajęcia lub grupy zajęć), sposoby weryfikacji efektów kształcenia, plan studiów, wymagania w zakresie praktyk.

Zakładane efekty kształcenia- efekty kształcenia zawarte w karcie przedm iotu/modułu.

Efekty kształcenia- zasób wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych uzyskanych w procesie kształcenia przez osobę uczącą się.

Osiągnięte efekty kształcenia- efekty uzyskane w procesie dydaktycznym przez studenta.

Ocena osiągniętych efektów kształcenia- ocena stopnia osiągnięcia zakładanego efektu kształcenia przez studenta. Prace dokumentujące osiągnięcie efektów kształcenia np. sprawozdanie, kolokwium, egzamin pisemny, protokół egzaminu ustnego.