5224572335

Standardy HL, DICOM.

Ustandaryzowana nomenklatura medyczna.

-    Elektroniczna historia choroby i jej standardy (CDA)

-    Bezpieczne przesyłanie danych medycznych.

-    Modele najlepszej praktyki w e-zdrowiu.

-    Minimalne wymagania techniczne dla różnych specjalności.

3.    Aspekty prawne i ekonomiczne e-zdrowia.

4.    Zastosowanie kliniczne i opieka domowa:

-    system obrazowania PACS,

-    systemy wspomagania decyzji,

-    systemy monitorowania pacjentów przewlekle chorych, czujniki i inteligentne ubiory do monitorowania,

-    teleopieka domowa,

-    e-recepty.

5.    E-nauczanie dla lekarzy. Model systemu e-nauczania. Dostępne platformy-Moodle.

Nauczanie synchroniczne i asynchroniczne. Nauczanie mieszane (blended learning). Wideokonferencje.

E-nauczanie w dziedzinie zdrowia publicznego. Przekazywanie wiedzy na tematy zdrowotne obywatelom. Serwisy internetowe.

Zał. 3.

Tematy zajęć fakultatywnych z Podstaw Biostatystyki dla studentów I Wydziału Lekarskiego, prowadzonych w Zakładzie Informatyki Medycznej i Telemedycyny (5x3 godz. = 15 Godz. Ćwiczeń).

1.    Wstęp:

-    rodzaje cech statystycznych,

-    skale pomiarowe,

-    opracowanie materiału statystycznego.

2.    Jednowymiarowa analiza statystyczna:

-    miary położenia,

-    miary zmienności,

-    miary asymetrii i koncentracji,

-    ocena losowości próby,

-    ocena normalności rozkładu.

3.    Klasyfikacja narzędzi statystycznych do oceny istotności zależności statystycznej i korelacji;

-    współczynnik korelacji Pearsona,

-    współczynnik korelacji Spearmana,

-    współczynnik korelacji Cramera.

-    zasady wyboru współczynnika.

4. Klasyfikacja testów do oceny istotności różnic między populacjami

-    testy t-Studenta,

-    inne testy istotności,