5460978858

4

	Bystrzyca wpada do Odry i razem z nią do Bałtyku
- rozmowa na temat Bystrzycy dawniej i dziś	- dzieci, wspólnie z nauczycielem, opowiadają co zasłyszały od rodziców o zanieczyszczeniu rzeki kilkanaście lat temu.
- jakie były główne źródła zanieczyszczeń rzeki kilkanaście lat temu?	- dzieci próbują opowiedzieć, że dawniej rzekę zanieczyszczały głównie zakłady przemysłowe
- o czym świadczy fakt, że w rzece pływają pstrągi?	- to oznaka, że rzeka jest biologicznie czysta
- jakie są główne źródła zanieczyszczeń naszej rzeki dzisiaj?	- dzieci opowiadają, że w rzece można spotkać śmieci wyrzucane przez ludzi: wiadra, butelki, części mebli itd...
- o czym świadczy wyrzucanie do rzeki śmieci z naszych domów?	- przez wszystkim o braku kultury
- co może zrobić uczeń klasy 5 aby chronić czystość naszej rzeki? Prezentuje butelki po płynie do mycia naczyń, na którym widnieje napis: nie szkodliwy dla środowiska Używając bezpiecznych środków czystości nie zanieczyszczamy środowiska naturalnego	- podają swoje propozycje
3. Skoro woda jest ciągle narażona na zanieczyszczenia, to skąd pochodzi woda do picia? - opowiada o odkażaniu wody chlorem w celu pozbycia się drobnoustrojów szkodliwych dla zdrowia	- próbują opowiedzieć o zbiornikach, w których gromadzi się wodę i ją oczyszcza. Jeden znajduje się w Górnej Głuszycy, drugi w Łomnicy a zbiornik rezerwowy na kamieniołomach.
- co należy zrobić przed piciem wody z naszych kranów	- przegotować ją