WYDZIAŁ WOKALNO-AKTORSKI
V.4. PRZEDMIOTY KIERUNKOWE
ŚPIEW SOLOWY
SEMESTR | |||||||
1 |
II |
III |
IV |
V |
VI |
VII |
VIII |
9 |
8 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
11 |
Kierunek: Wokalistyka Specjalność: Wokalno-Aktorska
Oratoryjno-pieśniarska Status przedmiotu: Obowiązkowy Rok studiów: I, II, III, IV Semestr: od 1 do 8
Forma zaliczenia: Egzamin praktyczny po każdym semestrze Język wykładowy: Polski
Godzin Dzienne: 240 Prowadzący:
Wykłady:
prof. Magdalena Krzyńska-Pielat prof. Piotr Kusiewicz prof. Katarzyna Rymarczyk prof. Brygida Skiba prof. AM Hanna Michalak prof. AM Katarzyna Nowak-Stańczyk
prof. AM Bożena Porzyńska prof. AM Leszek Skrla prof. AM Maciej Witkiewicz ad. Urszula Jankowiak ad. Marek Moździerz st. wykł. Hanna Rejmer mgr Jacek Greszta as. Elżbieta Macierewicz as. Wojciech Dyngosz as. Violetta Narywska as. Anita Urban Ćwiczenia:----------
CELE:
Przygotowanie studenta do zawodu artysty śpiewaka tak, aby mógł podjąć pracę solisty w teatrze operowym, muzycznym lub w filharmonii. Przygotowanie do roli pedagoga śpiewu w średnim lub wyższym szkolnictwie muzycznym, bądź w innej instytucji, w której prowadzone są zajęcia emisji głosu (szkoły teatralne, uniwersytety).
PROGRAM:
1. Podstawowe informacje o budowie i działaniu aparatu głosowego i słuchowego.
2. Prawidłowy oddech i jego odczuwanie.
3. Nauka słuchanie siebie (praca z magnetofonem).
4. Rozwijanie i usprawnianie aparatu głosowego pod względem skali, barwy, nośności, biegłości, szlachetności brzmienia.
5. Rozwijanie muzykalności, wyobraźni i pamięci muzycznej.
6. Rozwijanie wrażliwości na jakość dźwięku, jego intonację, dynamikę, agogikę.
7. Interpretacja dzieła.
8. Stylistyka utworu, jego charakter, tradycje wykonawcze.
9. Śpiewanie a vista.
10. Kształtowanie i rozwój osobowości artystycznej.
11. Kształtowanie odporności psychicznej (pokonywanie tremy towarzyszącej występom).
12. Samodzielne opracowanie i przygotowanie utworu pod względem technicznym i artystycznym.
13. Przygotowanie do pracy zespołowej i zespołowego wykonawstwa dzieł muzycznych.
26