5654708971

Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1) wyszukać w literaturze informacje na temat sposobu odzysku surowców wtórnych,

2) zapoznać się z zapisami w ustawie o odpadach dotyczącymi odzysku surowców z odpadów,

3) ustalić sposoby odzysku stosowane na wybranym obszarze (segregacja u źródła, skupy surowców wtórnych, segregacja na składowisku),

4) ustalić na podstawie dostępnych dokumentów jaki procent surowców wtórnych jest odzyskiwany,

5) dokonać oceny efektywności odzysku,

6) opracować własną koncepcję rozwiązania problemu odzysku surowców wtórnych,

7) przedyskutować koncepcję w klasie,

8) przedstawić wyniki swojej pracy w formie opracowania.

Wyposażenie stanowiska pracy:

- informacje na temat form odzysku surowców wtórnych na danym obszarze oraz ilości odzyskiwanych surowców,

- literatura zgodna z punktem 6 poradnika dla ucznia.

Ćwiczenie 3

Scharakteryzuj wszystkie sposoby zagospodarowania odpadów pochodzących z opakowań.

Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1) wyszukać w literaturze informacji na temat gospodarczego wykorzystania opakowań,

2) opisać możliwości gospodarczego wykorzystania opakowań szklanych (zwrotnych i jednorazowych),

3) opisać możliwości gospodarczego wykorzystania opakowań metalowych,

4) opisać możliwości gospodarczego wykorzystania opakowań papierowych i kartonowych,

5) zastanowić się i opisać możliwości utylizacji opakowań mieszanych - karton-plastik,

6) przedstawić korzyści środowiskowe i ekonomiczne związane z wykorzystaniem surowców pochodzących z opakowań,

7) przedyskutować problem w klasie.

Wyposażenie stanowiska pracy:

literatura zgodna z punktem 6 poradnika dla ucznia.

Ćwiczenie 4

Opracuj program minimalizacji odpadów w szkole.

Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1) zapoznać się z ilością i właściwościami odpadów wytwarzanych w szkole,

2) dokonać uproszczonej analizy ilościowej i jakościowej wytwarzanych odpadów,

3) ocenić jakich odpadów można by uniknąć,

4) ocenić, które odpady kwalifikują się jako surowce wtórne, „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego"