K2A_W05 |
Ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania projektami architektonicznymi. |
T2A-W09 |
UMIEJĘTNOŚCI | ||
K2AJJ01 |
Posiada umiejętność projektowania architektonicznego budynków wraz z ich otoczeniem - zgodnie z wymaganiami technicznymi, użytkowymi, estetycznymi i kulturowymi. |
T2A-U09, T2A-U10, T2A-U15, T2A-U19 |
K2A_U02 |
Rozumie interdyscyplinarne uwarunkowania planowania; potrafi opracować plany miejscowe. |
T2A-U17 |
K2AJJ03 |
Potrafi formułować wnioski konserwatorskie, opracowywać projektowo-adaptacyjnie obiekty zabytków architektury i historyczne zespoły urbanistyczne. |
T2A-U18 |
K2AJJ04 |
Rozumie problemy planowania regionalnego. Potrafi sporządzać plany zagospodarowania przestrzennego. |
T2A-U19 |
K2A_U05 |
Posiada umiejętność rozwiązywania problemów funkcjonalnych, użytkowych, budowlanych, konstrukcyjnych, inżynierskich i technologicznych w stopniu zapewniającym bezpieczeństwo i komfort użytkowania obiektów, w tym osobom niepełnosprawnym. |
T2A-U10, T2A-U15, T2A-U17 |
K2AJJ06 |
Posiada umiejętność stosowania przepisów i procedur techniczno-budowlanych, ekonomiki projektowania, a także realizacji i użytkowania obiektu architektonicznego oraz organizacji procesu inwestycyjnego i integracji planów z projektami planistycznymi w kraju oraz w państwach Unii Europejskiej. |
T2A-U14, T2A-U15, T2A-U19 |
KOMPETENCJE | ||
K2A_K01 |
Rozumie rolę zawodu architekta w społeczeństwie oraz jego wpływ na jakość środowiska. |
T2A-K02 |
K2A_K09 |
Postępuje zgodnie z zasadami etyki zawodowej. |
T2A-K02, T2A-K03 |
Definiując kierunkowe efekty kształcenia dla studiów drugiego stopnia kierunku Architektura pominięto część wymienionych w opisie obszaru kształcenia efektów odpowiadających kompetencjom absolwenta studiów drugiego stopnia, zakładając, że są one uzyskiwane w wyniku ukończenia studiów pierwszego stopnia.
Jeśli student, w wyniku ukończenia studiów pierwszego stopnia, nie osiągnął efektów pominiętych w programie kształcenia studiów drugiego stopnia kierunku Architektura, Dziekan Wydziału wyznacza różnice programowe, które realizowane są przez studenta podczas dodatkowego semestru lub roku studiów.
Wykaz obszarowych efektów kształcenia pominiętych w programie kształcenia studiów drugiego stopnia kierunku Architektura, a wchodzących w zakres studiów pierwszego stopnia, znajduje się poniżej:
5