5815002370

2

3. Szczegółowy program wykładów:

1.    Metodologiczna specyfika nauk społecznych. Podstawowe orientacje teoretyczne i metodologiczne w socjologii (4 godz.)

1.1.    metodologia jako nauka o nauce,

1.2.    podstawowe podziały nauk: nauki formalne i nauki empiryczne, nauki przyrodnicze i nauki humanistyczne i społeczne,

1.3.    specyfika rzeczywistości społecznej jako przedmiotu badań socjologii,

1.4.    podstawowe orientacje teoretyczne i metodologiczne w socjologii: naturalizm vs humanizm, indywidualim vs holizm, konflikt vs consensus,

1.5.    brak paradygmatu czy wiele paradygmatów,

1.6.    metody w socjologii i ich wielość

1.7.    metody, procedury i techniki

Zalecana literatura:

K. Ajdukiewicz, Podział nauk. [w:] Badania empiryczne w socjologii. Tyczyn 1997 t.I ss. 34-41

E. Babby, Badania społeczne w praktyce. PWN. Warszawa 2003. rozdz. 1-3 ss. 25-106 Ch. Frankfort-Nachmias, D. Nachmias, Metody badawcze w naukach społecznych. Zysk i S-ka (Poznań 2001), ss. 16-40

S. Nowak, Problematyka i metody badań, [w:] loc. cit. ss. 65-89 Literatura uzupełniająca:

E. Mokrzycki, Socjologia humanistyczna, [w:] Badania empiryczne.... ss. 46-57 K. Popper, Jedność metody w naukach przyrodniczych i społecznych, loc. cit. ss. 58-64

T. Sozański, Co to jest nauka? loc. cit. ss. 5-33 P. Sztompka, Teoria socjologiczna końca XX wieku. loc. cit. ss. 127-170 A. Wyka, W poszukiwaniu nowych wzorów badań społecznych. Loc. cit. ss. 117-126

S. Ziemski, Dwa typy badań naukowych, loc. cit. ss. 42-43 Najważniejsze pojęcia: nauka, nauki empiryczne i formalne, metodologia ogólna i szczegółowa, metoda dedukcyjna i indukcyjna, holizm, indywidualizm, naturalizm, humanizm, „perspektywa mar-sjańska”, współczynnik humanistyczny, rozumienie.

2.    Elementy języka naukowego. Zmienne i ich rodzaje. Operacjonalizacja pojęć i wskaźniki w badaniach empirycznych. Hipotezy. (4 godz.)

2.1.    zmienne i ich typy - klasyfikacja Lazarsfelda i Maentzla, klasyfikacja Stevensa

2.2.    wskaźniki i proces operacjonalizacji,

2.3.    twierdzenia i ich rodzaje,

3.4 .hipotezy i ich typy.

Literatura:

E. Babby, Badania społeczne w praktyce. Wyd. cyt. R. 5 ss. 140-171