SZKOLENIE JEST ADRESOWANE DO OSÓB PRACUJ
CYCH W
OBSZARZE PREWENCJI, PROFILAKTYKI, INTERWENCJI ORAZ POMOCY
OSOBOM DOTKNI
TYM TRAUM
.
KURS PODSTAWOWY W SPOSÓB WYCZERPUJ
CY OMAWIA
TEMATYK
TRAUMY PSYCHICZNEJ, OSADZA W METODYCE
PSYCHOTRAUMATOLOGII ORAZ WYPOSAŻA W NARZ
DZIA PRACY W
PODSTAWOWYM KONTAKCIE Z OSOBAMI STRAUMATYZOWANYMI.
NASZYMI ABSOLWENTAMI I BENEFICJENTAMI S
PEDAGODZY,
PSYCHOLOGOWIE, PRACOWNICY SA
UŻB SPOA
ECZNYCH ORAZ INSTYTUCJI
POMOCOWYCH, LEKARZE I PRACOWNICY SA
UŻB MEDYCZNYCH,
PRACOWNICY SA
UŻB PENITENCJARNYCH.
Szkolenie objęte jest patronatem merytorycznym
Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Psychoanalitycznej
aktualizacja 25.08.2014 r. Miejsce szkolenia: Warszawa
Strona
1
Informacje organizacyjne
Informacje organizacyjne
Szkolenie składa się z czternastu 10-cio godzinnych zjazdów, które odbywają
się raz w miesiącu.
Każdy zjazd ma wyodrębniony i spójny z pozostałymi zakres tematyczny.
Uczestnictwo we wszystkich zajęciach jest gwarancją dobrego przygotowania
własnego warsztatu pracy. Proponowane zajęcia stanowią pewną całość w zakresie
wiedzy i umiejętności psychotraumatologa.
Zajęcia odbywać się będą o stałych porach: w piątki w godzinach 15.30 
19.30 i w soboty w godz. 9.00  15.30.
Zajęcia odbywać się będą w siedzibie Polskiego Towarzystwa Psychoterapii
Psychoanalitycznej przy ul. Złotej 9/8 w Warszawie.
Zgłoszenia prosimy kierować:
�� na adres: [e-mail]
�� lub zgłaszać się pod numerem: 508 13 58 52.
Osoba do kontaktu: Anna Faber
Koszt szkolenia:
Koszt szkolenia:
Opłata za każdy zjazd wynosi 400 zł i następuje najpóz
niej 2 tygodnie przed
kolejnym zjazdem.
Nieobecność na zjez
dzie nie zwalnia z opłaty za zjazd.
Opłaty należy dokonać na konto Fundacji:
73 1240 2920 1111 0010 1746 9077
Bank PEKAO SA V O/ Gdańsk
z dopiskiem: psychotraumatologia podstawowa warszawa
Strona
2
ZAKRES TEMATYCZNY
ZAKRES TEMATYCZNY
Zjazd 1: Pojęcie traumy jako specyficznego doświadczenia zagrożenia
zdrowia i/lub życia.
�� Psychotraumatologia - geneza.
�� Pojęcie doświadczenia traumatycznego.
�� Trauma i dysocjacja jako mechanizm obronny, przystosowawczy wobec
ekstremalnych doświadczeń.
�� Interwencja kryzysowa w sytuacji doświadczenia traumatycznego.
�� Specyficzne i niespecyficzne objawy doświadczeń traumatycznych.
�� Specyfika relacji z osobą straumatyzowaną.
�� Długoterminowe skutki traumy.
�� Ramy pracy.
Zjazd 2: Trening grupowy.
�� Warsztat przygotowujący do wspólnej pracy.
�� Metodyka pracy z grupą.
Zjazd 3: Trauma Przewlekła.
�� Zespół Stresu Pourazowego.
�� Diagnoza PTSD.
�� Symptomatyka PTSD.
�� Dysocjacja jako obrona przed traumą.
�� Ramy pracy- narzędzia.
Zjazd 4: Trauma a więz
psychiczna.
�� Pojęcie więzi psychicznej.
�� Budowanie więzi.
�� Teoria więzi: Bowlby, Winnicott, Fonagy.
�� Specyfika zerwanych więzi i zaburzeń więzi jako z
ródło traumatyzacji.
�� Ramy pracy- narzędzia.
Strona
3
Zjazd 5: Wczesna traumatyzacja i jej konsekwencje.
�� Specyfika wieku niemowlęcego.
�� Objawy i konsekwencje doświadczeń traumatycznych u dzieci w wieku
przedwerbalnym. Diagnoza i specyfika.
�� Interwencja kryzysowa wobec dziecka straumatyzowanego.
�� Mechanizmy obronne u dzieci straumatyzowanych.
�� Proces konsultacyjny.
Zjazd 6: Rola rodziców a traumatyzacja.
�� Specyfika relacji matka  dziecko.
�� Podstawy budowania więzi.
�� Kontenerowanie w relacji matka  niemowlę.
�� Zakłócenia we wczesnych relacjach matka - dziecko jako z
ródło traumatyzacji.
�� Rola ojca w relacji z dzieckiem.
�� Rola ojca w kontekście relacji matka  dziecko.
�� Specyfika pracy z rodzicami.
Zjazd 7: Odziedziczone rany. Znaczenie przekazu transgeracyjnego.
�� Pojęcie przekazu transgeneracyjnego.
�� Traumy rodzinne.
�� Rozpad rodziny, nadużycia wobec dzieci.
�� Odziedziczone rany.
�� Systemowe rozumienie rodziny.
Zjazd 8: Trauma a kryzys adolescencyjny.
�� Specyfika wieku dojrzewania jako dynamika procesów integracji i
dezintegracji.
�� Zagrożenia wynikające z kryzysów wieku adolescencji.
�� Kontakt z adolescentem  specyfika.
�� Doświadczenie bliskości śmierci w wieku adolescencji.
�� Specyfika pracy z młodzieżą.
Strona
4
Zjazd 9: Wpływ traumy na ciało.
�� Ciało kolebką umysłu.
�� Rola ciała w regulacji stanów psychicznych.
�� Zaburzenia psychosomatyczne.
�� Zakłócenia w relacjach jako z
ródło zaburzeń psychosomatycznych.
�� Psychodynamika zaburzeń psychosomatycznych.
�� Kontakt z osobą z problemami psychosomatycznymi
Zjazd 10: Suicydalność jako konsekwencja traumatyzacji.
�� Rozpoznawanie stanu zagrożenia samobójstwem.
�� Doświadczenie bliskości śmierci jako mechanizm obronny.
�� Autoagresja i samookaleczenia.
�� Interwencja kryzysowa w przypadku suicydalności.
�� Negocjacje w sytuacjach zagrożenia życia.
�� Negocjacje w sytuacjach kryzysowych.
Zjazd 11: Nadużycie seksualne i jego konsekwencje.
�� Historia ujawniania nadużyć seksualnych na przestrzeni lat.
�� Charakterystyka psychologiczna ofiary wykorzystania seksualnego.
�� Rodziny kazirodcze  specyfika.
�� Pomoc psychologiczna osobom po nadużyciach seksualnych.
�� Specyfika terapii sprawców nadużyć seksualnych.
�� Diagnoza dzieci po nadużyciach seksualnych.
Zjazd 12: Demoralizacja i przestępczość.
�� Etiologia procesów demoralizacji.
�� Rozumienie dynamiki przemocy / przemocy rodzinnej.
�� Depresja jako konsekwencja izolacji więziennej.
�� Doświadczenia traumatyczne w genezie przestępczości.
�� Rola instytucji jako podmiotu leczącego .
Strona
5
Zjazd 13: Wzbogacanie zasobów w kontakcie ze straumatyzowanym pacjentem.
Higiena psychiczna.
�� Metody leczenia osób po doświadczeniach traumatycznych: PTSD
�� Rola wyobraz
ni we wzbogacaniu zasobów psychicznych:
��  Technika Ekranu jako specyficzna metoda pracy po doświadczeniach
traumatycznych.
�� Teoria pracy metodą EMDR.
Zjazd 14: Instytucje i system pomocy.
�� Model leczenia zintegrowanego.
�� System pomocy.
�� Psychologia sądowa.
�� Podsumowanie kursu.
Terminy zajęć:
Terminy zajęć:
�� 12 i 13 WRZESIEC
2014
�� 17 i 18 PAy
DZIERNIK 2014
�� 14 i 15 LISTOPAD 2014
�� 12 i 13 GRUDZIEC
2014
�� 16 i 17 STYCZEC
2015
�� 20 i 21 LUTY 2015
�� 20 i 21 MARZEC 2015
�� 17 i 18 KWIECIEC
2015
�� 22 i 23 MAJ 2015
�� 19 i 20 CZERWIEC 2015
�� 4 i 5 WRZESIEC
2015
�� 2 i 3 PAy
DZIERNIK 2015
�� 6 i 7 LISTOPAD 2015
�� 4 i 5 GRUDZIEC
2015
Strona
6
W KONTYNUACJI OFERUJEMY:
WPROWADZENIE DO PSYCHOTERAPII PSYCHOANALITYCZNEJ
PSYCHTRAUMATOLOGI
ZAAWANSOWAN

Zespół szkolący:
Zespół szkolący:
Anna Faber - psychoterapeuta treningowy i superwizor Polskiego Towarzystwa
Psychoterapii Psychoanalitycznej, certyfikowany psychotraumatolog (CIP- Niemcy).
Prowadzi prywatną praktykę dla osób dorosłych oraz dzieci. Współpracuje
z sektorem publicznym prowadząc superwizje i szkolenia.
Katarzyna Janasiewicz-Nowak - psychoterapeutka psychoanalityczna,
certyfikowany psychotraumatolog (CIP - Niemcy). Prowadzi świetlicę
socjoterapeutyczną, w ramach której pełni nadzór organizacyjno- merytoryczny tej
placówki. Na co dzień zajmuje się terapią dzieci i dorosłych. Prowadzi również
konsultacje merytoryczne placówek opiekuńczo-wychowawczych. Jest kandydatem
w Polskim Towarzystwie Psychoterapii Psychoanalitycznej. Pracuje jako
psychoterapeuta w Punkcie Pomocy Psychologicznej w Szpitalu Morskim im PCK.
Ewa Kobylińska  Dehe - dr filozofii, psychoanalityk Niemieckiego Towarzystwa
Psychoanalitycznego, psychoanalityk grupowy. Pracuje z osobami dorosłymi.
Współpracowała z FPCP przy realizacji projektu: PI Centrum Pomocy
Psychotraumatologicznej w woj. pomorskim  Innowacyjny model wspierania
młodzieży straumatyzowanej z wykorzystaniem doświadczeń niemieckich.
Tomasz Kudelski - psychoanalityk Polskiego Towarzystwa Psychoanalitycznego,
analityk grupowy, superwizor i terapeuta treningowy Polskiego Towarzystwa
Psychoterapii Psychoanalitycznej. Pracuje z dziećmi, młodzieżą, dorosłymi oraz
grupami. Współpracował z FPCP przy realizacji projektu: : PI Centrum Pomocy
Psychotraumatologicznej w woj. pomorskim  Innowacyjny model wspierania
młodzieży straumatyzowanej z wykorzystaniem doświadczeń niemieckich.
Jolanta Zboińska  certyfikowana psychoterapeutka psychoanalityczna,
certyfikowany psychotraumatolog (CIP - Niemcy). Członek zwyczajny Polskiego
Towarzystwa Psychoterapii Psychoanalitycznej. Pracuje w ramach praktyki
prywatnej z dorosłymi, młodzieżą oraz dziećmi. Prowadzi superwizje i szkolenia dla
różnych instytucji i organizacji.
Dr med. Wolfgang Dehe, psychoanalityk IPA, psychoterapeuta (również
szkoleniowy), psychosomatyk, superwizor, w przeszłości pracownik i wykładowca
Uniwersytetu medycznego we Frankfurcie. Obecnie: własna praktyka, wykładowca
we Frankfurckim Instytucie Psychoanalitycznym oraz superwizor w klinikach
psychosomatycznych i psychiatrycznych.
Strona
7