- wprowadzenie systemu ECTS zapewnia utrzymanie przejrzystości programu na uczelni, która funkcjonuje w sieci Erasmus,
- ECTS wpływa na proces przekształcania programu studiów na poszczególnych kierunkach.
Punkty przydzielane w systemie ECTS każdemu studentowi wyrażają nakład pracy jaki student ponosi w trakcie przygotowania się do zajęć. Punkty powinny być odpowiednikiem wymagań stawianych przez prowadzącego zajęcia każdemu studentowi oraz odzwierciedlać warunki uzyskania zaliczenia całego roku akademickiego. W pierwotnej wersji programu ECTS zaproponowanej przez Komisję Europejską przyjęto następujące założenie:
- w ciągu całego roku akademickiego student powinien osiągnąć maksymalną ilość 60 punktów kredytowych,
- w ciągu semestru student powinien osiągnąć maksymalną ilość 30 punktów kredytowych,
- punkty kredytowe w systemie ECTS są przydzielane także za dodatkowe zajęcia, które nie są objęte programem studiów. Ilość przydzielanych punktów jest uzależniona od ogólnych wewnątrzuczelnianych ustaleń.
W nawiązaniu do ogólnych wytycznych Komisji Europejskiej uczelniom uczestniczącym w programie ECTS przyznano pewien margines swobody polegający na możliwości samodzielnego opracowywania zasad przydziału punktów kredytowych wraz z odpowiednią ich skalą. Przy czym systemy wewnętrzne muszą być jak najbardziej zbliżone do wyżej wymienionych ogólnych wytycznych.
W Wyższej Szkole Administracji Publicznej w Białymstoku system ECTS jest uregulowany zarządzeniem nr 6/2002 Rektora Wyższej Szkoły Administracji Publicznej w Białymstoku z dnia 10 kwietnia 2002.
Zgodnie z treścią tego zarządzenia system punktowy ECTS zostaje wprowadzony w WSAP Białystok wraz z początkiem roku akademickiego 2002/2003 i obejmuje studentów pierwszego roku studiów dziennych, wieczorowych i zaocznych, oraz kolejnych lat studiów. Punkty ECTS przydzielane są zgodnie z następującymi zasadami (§3 Zarządzenia Rektora):
1. Każdemu z przedmiotów podstawowych i specjalnościowych przypisuje się odpowiednią liczbę punktów transferowych ECTS według następującego algorytmu:
a) każdy przedmiot podstawowy i specjalnościowy otrzymuje jeden punkt transferowy,
b) każdy przedmiot podstawowy i specjalnościowy kończący się egzaminem otrzymuje jeden punkt transferowy,
c) każdy przedmiot podstawowy i specjalnościowy kończący się zaliczeniem otrzymuje jeden punkt transferowy,
d) każdy przedmiot podstawowy i specjalnościowy kończący się egzaminem i zaliczeniem otrzymuje jeden punkt transferowy,
2. Wszystkie punkty transferowe podlegają sumowaniu zgodnie z ustaloną, w programie nauczania Wyższej Szkoły Administracji Publicznej w Białymstoku, formą ich
prowadzenia.
6