6161619790
Podstawowe twierdzenie arytmetyki:
Każda liczba całkowita n > 2 może być przedstawiona jako iloczyn dodatnich całkowitych potęg liczb pierwszych:
gdzie Pi są różnymi liczbami pierwszymi. Ponadto takie przedstawienie (faktoryzacja) jest jedyne (oprócz możliwości zmiany kolejności czynników).
Jeżeli a =pi" p2 ... pk i b = p,f p2p ... pkp. gdzie et>0 \J)>0. to:
gcd(a, b) p2mm(e2.f2) _pkmmfek.fk)
km (a, b) = p, p2 ■“"«...
(funkcja min (x, y) ma wartość równą mniejszej z pary liczb (x, y), zaś funkcja max (x, y) ma wartość równą większej z pary liczb (x, y))
Przykład:
Niech a = 4864 = 2S 19 i b = 3458 = 2 '7 13 19 .
Wtedy:
II |
e, = 8 |
II |
p,= 7 |
II |
f2=l |
P.,= 13 |
II |
L=1 |
P4=19 |
•fc.
II |
f4=l |
gcd(4864, 3458) = 2''7° 13° 191 = 38 lcm(4864, 3458) =2 S 7I13I 191 = 442624
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Image049 Funkcję I (AND) dwóch zmiennych boolowskich przedstawiono na rys. 3.1. Każda liczba zmienny2013-01-23Pozycyjne systemy liczenia (1) • Każda liczba całkowita N^2 możei następujące rozumowanie. Nasze zadanie może być przedstawione jako superpozycja dwóch poniższychObraz0027 di: V Rys. 5.1- Schemat obiegu w uklud/ie p V raca obiegu U, zawsze może być przedstawionDokładność może być przedstawiona jako procent odzysku, który oblicza się wg wzoru: — *100%, gdzieObraz0027 z.. Rys. 5.1. Schemat ubiegu w uklud/ie p-V run a obiegu U, zawsze może być przedstawionaPodstawy teorii liczb Twierdzenie 1.4.5 (Zasadnicze twierdzenie arytmetyki). C.j Każda niezerowa licZapis barw. System dwójkowy. Każda liczba może być przedstawiona za pomocą sumy odpowiednich potęg lVG 220 i może być traktowany jako jego zamiennik. Litera „P” w nazwie oznacza olej przekładniowy, aIMG?67 (2) KomtnAcyiue w mierniku RLC przetwornik o podwójnym całkowaniu może być jeden, przetwarzan16 Niniejszy materiał może być traktowany jako podstawa do nazewnictwa stosowanego jako tytuł formalBEZPIECZEŃSTWO SYSTEMÓW KOMPUTEROWYCH I 20 Podstawy Internetu pomocą numeru sekwencji, który może byNa zakończenie! Zapamiętajmy i zastosujmy ;) s Każda metoda nauczania może być realizowana w wersjiprzy czym liczba równań m może być mniejsza, równa lub większa niż liczba niewiadomych n. WspółczynnSkan20101016 002 chowawczą dla jednego, może być oceniane jako podstawa wyckowania przez innych. Tewięcej podobnych podstron