Yicnne, Kartographische Anstalt Freytag-Berndt u. Artaria, 1961, vol. I, 19 planches. Freytag-Berndt Atlas fiir Mittelschulen. Vicnnc, Freytag-Berndt u. Artaria, 1952-1954. 97 pages. Slanar (H.) : ósterreichischer Mittelschulatlas. Vienne, Holzel, 1956. 151 p.
i) PAYS-BAS
1. Bemmelen (D. J.) : cc Het bcgin van het aar-drijkskundc-ondcrwijs », Vrije Opvoedkunst. La Haye, 18. 1954, n° 1, pp. 15 a 22. u De Didactiek van de aardrijkskunde op de Kweekschool », De Kweekschool. Groningue, 31, 1956, n° 1, pp. 225 a 228.
De Vooys (J. A. C. ): cc Het aardrijkskundc-on-derwijs van het Middellandse zeegebied op het gymnasium », Geografisch Tijdschrift. La Ilayc, 7, 1954, no 3, pp. 114 a 116.
Duindam : cc De aardrijkskunde op het gymnasium », Geografisch Tijdschrift. La Haye, decem-bre 1957, pp. 258 a 266.
cc Ecn Aardrijkskundcles over de E.G.K.S. », Weekblad van de A.V.M.O. Amersfoort, 50. 1957, n° 24, 15 fevricr, pp. 394 a 396. cc Enige algemcnc aspecten bij de bouw van scholen voor v.h.m.o. », Weekblad ran de A. V.M.O. Amersfoort, 53, 1960, n° 34, pp. 693 a 699. Fahrenfort (J. J.) : cc De aardrijkskunde ais schoolvak », Geografisch Tijdschrift. La Haye, 12, 1959, n° 3, pp. 159 a 163.
Janssen v. Raay (H.) : cc Dc aardrijkskunde in het vicrde tot en met het achtsle leerjaar en liaar hijdrage tot de morele vorming van het kind », Vrije Oproedkunst. La Haye. mai 1957, pp. 8 a 16.
Janssen v. Raay (H.) : cc Aardrijkskunde in de zesde klas », Vrije Oproedkunst. La Ilaye. 18, 1954, n° 1, pp. 26 a 31.
Jong (W. J.) : cc De nieuwe hoofdakte en het aardrijkskunde-onderwijs bij het. ulo », Geografisch Tijdschrift. La Haye, octobre 1957, pp. 228 et 229.
JONO (W. J.) :cc Het aardrijkskunde-onderwijs in de vierde en vijfde klassen der gymnasia en der gymnasiale afdelingen van lycea », Geografisch Tijdschrift. La Haye, 12, 1959, n° 6, pp. 257 a 274.
Klinkenberg (C. R.) : cc Wiskundigc aardrijkskunde w, Vrije Oproedkunst. La Ilayc, mai 1957, pp. 31 a 37.
Kuiper (J. W. A. J.) :cc Aardrijkskunde in de 9* en 10e klasse », Vrije Oproedkunst. La Ilaye, mai 1957, pp. 24 a 30.
Paassen (C. V.) : cc Enkelc opmerkingen omtrent de plaats en de functies van dc aardrijkskunde op de middelbare school », Geografisch Tijdschrift. La Haye, 12, 1959, n° 3, pp. 164 a 166.
Ringrose (J. H.) : cc Problemen van de aar-drijkskundeleergang op de middelbare school », Pacdagogische Studien. Groningue, 34, 1957, n° 2, pp. 46 a 58.
Stibbe (M. I..) : cc Aardrijkskunde in de vijfde klas », Vrije Oproedkunst. La Haye, 18, 1954, n° 1, pp. 22 a 26.
Taurellus (Br.) :cc Aardrijkskunde)), R.-K. Mulo-blad. Bois-le-Duc, 22 juin 1957, pp. 181 a 185. Verbraeck (A. A. A.) : cc Wat vcrwacht dc mid-delbare-schoolleraar van het aardrijkskundeon-derwijs in de lagere school ? », De Boeg. Groningue. 36, 1960, n° 1, pp. 19 a 24.
2. Bakker (J. P.), De Roeck (M. J. I.) : De Bezige Bij lł>reldatlas. Amsterdam, De Bezige Bij., 1951. 320 pages, 36 planches, indcx.
Bos (P. R.), Van Balen (C. I.) : Kleine schoolatlas der gehele aarde. Groningue, J. B. Woltcrs, N.V., 1953, 110 pages.
Bos (P. R.), Ńiermeyer (J. F.) : Atlas der gehele aarde. Groningue, J. B. Woltcrs, N.V., 1955. 113 pages.
Landbouwatlas ran Nederland : La Ilaye, Minis-terie van Landbouw, Visserij, Voedselvoorziening, 1959. 34 planches.
1. Aschehougs metodererk. Aktiritctsmetode i fadelt skole. Oslo, II. Aschchoug (W. Nygaard), 1954. 299 pages. Gćographie pp. 84 a 106, 122-123, 125 a 133, 206 a 218, 237 a 242, 264 a 269.
Bakke (E. A.), Mork (M.) : cc Gcografiundcrvis-ningen », in Sanderub (R.), ćd. : Fagmetodikk for folkeskolen, pp. 352 a 371. Oslo, Gyldendal Norsk Forlag, 1960. 583 pages.
Bjórsjo (N.) : cc Om exkursioncr. Ett kascri om exkursionsteknik och exkursionsmetodid », Folk-skolan. Stockholm, 9, 1955, pp. 170 a 176. BóCh?:r (S. B.), Holm (H.): cc Undervisningi i Geo-grafi », Geografii for Seminarier, II. Copcnhague, Jul. Gjellerups Forlag, 1958, pp. 239 a 260.
Boe (L.) : Gruppearbeid i folkeskolen. Vurdering, planlegging og fullstendig beskrirelse ar 24 arbeid-soppagrer. Oslo, Johan Grundt Tanum, 1954. 228 pages.
Boierth (A.) :cc Arbetsskolemetodik. Dcss rcsultat och forutsattningar n, Pedagogisk debatt. Lund, 2, 1954 ; 1, pp. 2 a 10.
Donner (T.) : cc Skolan óppnar dorrarna mot natur och samhallc», Skola och samhdlle. Stockholm, 37. 1956, pp. 62 a 66.
Duregard (A.) : cc Geografiundervisningens
metodik », Folkskolan. Stockholm, 1953 ; pp. 68 a 76 ; 99 a 107.
GraNfelt (H.): cc N&gra reflektioner om undcrvis-ning i eeografi », Geografiska notiser. Stockholm, 11, 1953; 2, pp. 1 a 10.
197