Wydział Architektury
Nazwa programu kształcenia (kierunku) |
architektura wnętrz |
„ , studia stacjonarne i niestacjonarne Poziom i forma studiów ' ' I stopnia | |||||
Specjalność: |
Ścieżka dyplomowania: | ||||||
przedmiotu: |
język angielski II - B2 |
AWI2126 Kod przedmiotu: AW|N2126 | |||||
Rodzaj przedmiotu: |
Przedmiot wspólny I Semestr: 2 |
Punkty ECTS 3 | |||||
semestize: |
W-0 C- 60 L-0 P-0 Ps-0 S-0 | ||||||
Pizedmioty wprowadzające |
język angielski 1 | ||||||
Założenia i cele przedmiotu: |
Doskonalenie wszystkich sprawności językowych: rozumienie ze słuchu, mówienie, czytanie i pisanie w zakresie języka ogólnego oraz specjalistycznego, zgodnego z kierunkiem studiów. | ||||||
Forma zaliczenia |
Ocena na podstawie sprawdzianów pisemnych, prac domowych ustnych i pisemnych, dyskusji na zajęciach | ||||||
Treści programowe: |
Tematyka: globalizacja, media, sztuka i artyści, aspekty kulturowe, technologie, prawa autorskie. Gramatyka: mowa zależna, zdania warunkowe typu 0,1,2,3 i mieszane, przymiotniki i przysłówki, formy czasownika (gerundium i bezokolicznik) stosowane po innych czasownikach. | ||||||
Efekty kształcenia |
Przedmiotowe efekty kształcenia z zachowaniem kolejności: wiedza-umiejętności-kompetencje. Sposób weryfikacji poszczególnych efektów podano poniżej. |
Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia | |||||
EK1 |
ma dobrą wiedzę na temat gramatyki angielskiej |
K_W18 | |||||
EK2 |
posiada zasób słownictwa umożliwiający uczestniczenie w dyskusji na tematy związane ze studiowanym kierunkiem |
KJJ26 | |||||
EK3 |
czyta ze zrozumieniem, w języku angielskim, teksty związane ze studiowanym kierunkiem |
K_W18, K_U26 | |||||
EK4 |
potrafi pozyskiwać informacje z literatury oraz Internetu w języku angielskim oraz dokonywać ich interpretacji |
K_U26 | |||||
Bilans nakładu pracy studenta |
Udział w zajęciach |
15 x 4h = |
60 | ||||
Wykonanie zadań domowych |
10 x 2h = |
20 | |||||
Udział w konsultacjach |
10 x 1h = |
10 | |||||
Przygotowanie do zaliczenia ćwiczeń | |||||||
RAZEM: |
90 | ||||||
Wskaźniki ilościowe |
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela |
70 |
ECTS 2,5 | ||||
Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym |
90 |
3,5 | |||||
Literatura podstawowa: |
1. David Cotton, David Falvey, Simon Kent: Language Leader Upper Intermediate Coursebook, Pearson Education Liimited, 2008 2. Grant Kempton: Lanquaqe Leader Upper Intermediate Workbook, Pearson Education Liimited, 2008 | ||||||
Literatura uzupełniająca: |
Materiały własne prowadzącego (adaptowane i opracowane teksty z literatury fachowej oraz z Internetu) | ||||||
nr efektu kształcenia |
metoda weryfikacji efektu kształcenia |
forma zajęć, na której zachodzi weryfikacja | |||||
EK1 |
sprawdzian pisemny, pisemne prace domowe |
c | |||||
EK2 |
sprawdzenie prac domowych ustnych, dyskusja na zajęciach |
c | |||||
EK3 |
sprawdzenie prac domowych ustnych, dyskusja na zajęciach |
c | |||||
EK4 |
sprawdzenie prac domowych pisemnych i ustnych, dyskusja na zajęciach |
c | |||||
Jednostka realizująca: |
Studium Języków Obcych |
Osoby prowadzące: |
zespól języka angielskiego SJO | ||||
Data opracowania programu: |
24.02.2012 |
Program opracował: |
mgr Wojciech Rogalski |