6800810509

6800810509



122 ZESZYTY NAUKOWE AKADEMII MORSKIEJ W GDYNI, nr 78, marzec 2013

^ = R(^)-v + K,y    /37)

* = -T;'6 + K3y    (38)

gdzie y = y-yełR3 jest błędem estymacji, Kl,K2,K3ełR3*3 są macierzami wzmocnień obserwatora. Więcej szczegółów można znaleźć w pracy [12].

4. WYNIKI BADAŃ SYMULACYJNYCH UKŁADU STEROWANIA WIELOWYMIAROWEGO Z RÓŻNYMI ESTYMATORAMI PRĘDKOŚCI RUCHU STATKU

Badania symulacyjne przeprowadzono w środowisku obliczeniowym Matlab/ /Simulink. Poszczególne elementy składowe układu sterowania, pokazanego na rysunku 1, zamodelowane zostały w postaci bloków, natomiast algorytmy, opisujące działanie tych bloków, zapisano w postaci S-funkcji w kodzie Matlaba [10]. Ocenę jakości pracy zaprojektowanego układu sterowania pozycyjnego badano na złożonym modelu matematycznym statku treningowego „Blue Lady”.

W układzie rzeczywistym współrzędne położenia statku (x, >>) mierzone są przez system GPS, natomiast kurs statku ^mierzony jest przez żyrokompas, prędkości: wzdłużna w, poprzeczna v i kątowa r estymowane są przez obserwatory.

Analizowaną próbę ruchu statku przy małych prędkościach pokazano na rysunku 9, Polegała ona na przemieszczeniu jednostki od jednego nabrzeża do drugiego.

Na rysunkach 10-18 znajdują się wybrane wielkości, występujące w układzie z rysunku 1.

Easl [m]

Rys. 9. Analizowana trajektoria ruchu statku (z obserwatorem nieliniowym) Fig. 9. The ship trajectory (with nonlinear obsen/er)



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
120 ZESZYTY NAUKOWE AKADEMII MORSKIEJ W GDYNI, nr 78, marzec 2013 Na rysunku 7 w postaci schematu bl
124 ZESZYTY NAUKOWE AKADEMII MORSKIEJ W GDYNI, nr 78, marzec 2013 u [m/s]    u
112 ZESZYTY NAUKOWE AKADEMII MORSKIE) W GDYNI, nr 78, marzec 2013 Rys. 2. Definicja wprowadzonych uk
114 ZESZYTY NAUKOWE AKADEMII MORSKIE) W GDYNI, nr 78, marzec 2013 1.2. Model matematyczny dynamiki s
116 ZESZYTY NAUKOWE AKADEMII MORSKIE) W GDYNI, nr 78, marzec 2013 gdzie k2 = k2 = 44 145. Siły wzdłu
ZESZYTY NAUKOWE AKADEMII MORSKIEJ W GDYNI, nr 78, marzec 2013 ZESZYTY NAUKOWE AKADEMII MORSKIEJ W GD
126 ZESZYTY NAUKOWE AKADEMII MORSKIEJ W GDYNI, nr 78, marzec
128 ZESZYTY NAUKOWE AKADEMII MORSKIEJ W GDYNI, nr 78, marzec 2013LITERATURA 1.    Bro
10 ZESZYTY NAUKOWE AKADEMII MORSKIE] W GDYNI, nr 81, listopad 2013 L,,(X) - radiacja generująca się
12 ZESZYTY NAUKOWE AKADEMII MORSKIEJ W GDYNI, nr 81, listopad 2013 Współczynniki absorpcji zostały o
14 ZESZYTY NAUKOWE AKADEMII MORSKIE] W GDYNI, nr 81, listopad 2013 obecności różnych substancji
ZESZYTY NAUKOWE AKADEMII MORSKIE] W GDYNI, nr 81, listopad 2013 Wyżej wymienione metody nie dają moż
20 ZESZYTY NAUKOWE AKADEMII MORSKIE] W GDYNI, nr 81, listopad 2013 nego środowiska morskiego. Wskazu
6 ZESZYTY NAUKOWE AKADEMII MORSKIE] W GDYNI, nr 81, listopad 2013 (ang. absorption coefficient a(A))
8 ZESZYTY NAUKOWE AKADEMII MORSKIEJ W GDYNI, nr 81, listopad 2013 ga(x) = ae~ax,
78 ZESZYTY NAUKOWE AKADEMII MORSKIE) W GDYNI, nr 67, grudzień 2010 a w szczególności rynków towarowy
104 ZESZYTY NAUKOWE AKADEMII MORSKIE) W GDYNI, nr 69, czerwiec 2011LITERATURA 1.    C
96 ZESZYTY NAUKOWE AKADEMII MORSKIE) W GDYNI, nr 69, czerwiec 2011 Jednocześnie należy zaznaczyć, że
98 ZESZYTY NAUKOWE AKADEMII MORSKIE) W GDYNI, nr 69, czerwiec 2011 Złożenie się negatywnych czynnikó

więcej podobnych podstron