dokumentacji przez dziennikarza, sensu wykorzystania rozmaitych zabiegów formalnych, rozebrać na czynniki pierwsze treści, które niosą publikacje. Tak, by poznawać te publikacji mądrzej i dokładniej, niż „zwykły” czytelnik laik. Będziemy się również zastanawiać, co w konkretnym przypadku zrobilibyśmy (powinniśmy zrobić) na miejscu autora. I oczywiście - co pewnie najbardziej pikantne - będziemy szukać „dziur” w materiałach, wytykać błędy i pastwić się nad ignorancją autora ©. Czemu tak? Bo tylko w ten sposób możemy zrozumieć sposób pracy dziennikarza śledczego nie przygotowując samemu w studyjnych, akademickich warunkach, śledczego materiału dziennikarskiego.
Jan Frączak
Zajęcia : realizacja dźwięku telewizyjnego
Semestr letni 2013
Podczas zajęć poznamy definicje związane z fizycznymi cechami dźwięku, omówimy techniki mikrofonowe oraz zasady mikrofonowania różnych programów telewizyjnych .
Będzie mowa o muzyce, dźwiękach efektowych i play-backu , a także o ilustracji muzycznej.
„Słowo” o nagłośnieniu oraz o sprzęcie potrzebnym do jego realizacji.
Mono - stereo - dźwięk przestrzenny—wyjaśnimy zjawiska związane z tymi formatami.
Techniki bezprzewodowe będą omawiane wraz z demonstracją.
Mikser dźwiękowy, główne narzędzie pracy realizatora ,zostanie praktycznie wykorzystany.
Omówimy także metody realizacji dźwięku w różnych programach TV m.in. teatrach, serialach, koncertach, imprezach sportowych ... itd. Podstawowe zasady posługiwania się mikrofonem będą permanentnie przypominane.
III licencjat - PR
Agencje informacyjne w Polsce i na świecie — dr Katarzyna Konarska
Zajęcia będą miały charakter teoretyczno-praktyczny. Głównym celem zajęć będzie poznanie najważniejszych światowych agencji informacyjnych, zasad dystrybucji informacji w światowym obiegu oraz tradności i barier w przepływie informacji (dominacja „wielkiej czwórki”, globalizacja przekazów medialnych).