7008824131

7008824131



mim wouuuKowm nm ai( lutowau rmuiu onucnw Km nomu Mana



sssss-

Sss


\ ARIA


KONSPEKT ZAJĘĆ


ŚCIEŻKA 3

Planowana liczba odbiorców i

Grupa gimnazjalna lub

Czas trwania

45 min + 45 min - zajęcia

charakterystyka grupy

licealna uczestnicząca w

powinny odbywać się w

zajęciach lekcyjnych - 20-30

takim odstępie

osób lub zajęcia dodatkowe

czasowym, aby

w ramach Kół Detektywów

uczniowie mieli czas na

(5-20 osób).

wykonanie zadania domowego

Opis warsztatu


Tytuł: „Nasze łódzkie miejsca - nasza historia opowiedziana przez nas samych" (W ramach obszaru tematycznego „Łódź - historia mojej rodziny, wspomnienia o Łodzi: mamy, taty, babci, dziadka, prababci, pradziadka...”)

Cele ogólne:

1.    Wzmacnianie poczucia własnej i grupowej wartości na tle historii lokalnej. Budowanie/wzmacnianie lokalnej tożsamości i związku z miastem. Zainteresowanie młodzieży historią najbliższego sąsiedztwa, rodziny - za ich pośrednictwem można poznać historię miasta i kraju - oraz do dzielenia się własnymi wspomnieniami.

2.    Zapoznanie młodzieży z metodami orał history (historii mówionych) oraz stronami internetowymi zajmującymi się archiwistyką społeczną.

Metody: projekcja, prezentacja interaktywna, rozmowa/dyskusja; praca w grupach; prezentacja wykonanych zadań. Scenariusz pozostawia nauczycielowi swobodę wyboru i zmiany metod.

Uwagi dla nauczyciela:

1.    Scenariusz stworzony jest z myślą o zajęciach mających na celu raczej urefleksyjnienie biograficznego związku z miastem, niż rozrywkę czy przekazywanie określonej wiedzy.

2.    Jeżeli niemożliwym będzie zorganizowanie kolejnych zajęć w tym temacie, zadanie domowe można przygotować w formie wypracowania czy prezentacji multimedialnej.

3.    Praca w grupach i zadanie domowe może funkcjonować również jako zadania Koła Detektywów.

4.    Praca na historiach rodzinnych może okazywać się dla niektórych personalnie trudna - zla komunikacja w rodzinie, brak jednego z rodziców, brak dziadków etc. - dlatego należy wskazywać młodzieży jako równoważne możliwości rozmowy z sąsiadami czy znajomymi.


Opis metodologii i działań


POMOC TECHNICZNA




Wyszukiwarka