7008824309

2. Czerwiński 1(1994). Elementarz mini piłki ręcznej. Warszawa, ZPRP.

3. Dencikowska A.(1999). Piłka ręczna. Rzeszów, WSP.

4Jans W.(1993). Atlas ćwiczeń piłkarza ręcznego. Gdańsk, AWF.

5. Kamiński M.(1993). Piłka ręczna. Etapy szkolenia podstawowego. Warszawa: COS- RCM- SKF i S.

6. Krowicki L.(2006). Piłka Ręczna-555 ćwiczeń. Warszawa, ZPRP.

7. Norkowski 1-1.(1996). Piłka ręczna-bramkarz. Zasady gry, technika, taktyka, trening. Warszawa, AWF.

8. Paterka S.(2001). Piłka ręczna. Poznań, AWF.

9. Przepisy gry w piłkę ręczną.(2010).Warszawa, ZPRP.

lO.Spieszny M., Walczyk L.(2001). Piłka ręczna. Program szkolenia dzieci i młodzieży. Warszawa, COS-RCM- SKF i S.

ll.Stawiarski W.(1998). Piłka ręczna część I i II. Kraków, AWF.

12. Walczyk L., Skutnik R.(2005). Piłka Ręczna-Zasób ćwiczeń dla dzieci i młodzieży. Warszawa, ZPRP.

13. Wrześniewski S.(2000). Piłka ręczna. Poradnik metodyczny. Warszawa, ZPRP.

H.Zielonka Z.(1994). Mini piłka ręczna. Warszawa, Agencja Promo- Lider.

15.Zielonka Z.(2002). Abecadło piłki ręcznej. Warszawa, ZPRP._

11. Literatura uzupełniająca

1 Bompa O. T.(1988). Teoria planowania treningu. Warszawa, COS- RCM- SKF i S.

2. Breguła T.(1996). Piłka ręczna. Lata doświadczeń. Warszawa, COS- RCM- SKF i S.

3. Czerwiński J.(1996).Charakterystyka gry w piłkę ręczną. Gdańsk, AWF.

4. Czerwiński 1(1996). Metodyczne i badawcze aspekty procesu wieloletniego treningu piłkarzy ręcznych. Gdańsk, AWF.

5. Przepisy gry w piłkę ręczną plażową(2003). Warszawa, ZPRP.

6.Sas-Nowosielski K.( 2003). Wychowanie do aktywności fizycznej. Katowice, AWF.

7.Sozański 1-1.(1994). Sport dzieci i młodzieży. Vademecum trenera. Warszawa, COS- RCM- S KF i S.

8. Sozański H.\ Śledzianowski D.(1995). Obciążenia treningowe-dokumentowanie i opracowywanie danych. Warszawa, COS- RCM- S KF i S_

12. Sposoby weryfikacji zakładanych efektów kształcenia

Efekty kształcenia dla przedmiotu	Cele kształcenia (C)	Treści kształcenia (WYK, ĆW, LAB)	Metody kształcenia (MK)	Metody oceny (OF, OP)
P_W01	Cl	WYK, ĆW	Wykład, wykład z elementami dyskusji, prezentacja multimedialna	Zadania przed kolokwialne, kolokwium, egzamin
P_U01	C2	ĆW	Zadanie	Sprawdzian umiejętności praktycznych
P_U02	C3	WYK, ĆW	Zadanie	Uwagi
P_K01	u u u	WYK, ĆW	Wykład, zadanie	Projekt

13. Kryteria oceny

Efekty

kształcenia

dla

przedmiotu

Ocena 2,0

Ocena 3,0

Ocena 4,0

Ocena 5,0

P_W01

Nie zna zarysu historii i organizacji piłki ręcznej na świecie i w Polsce, nie zna zasad i

Zna przełomowe daty w historii i organizacji piłki ręcznej na świecie i w Polsce, zna podstawowe

Zna nazwy gier uważanych za pierwowzory i odmiany współczesnej piłki ręcznej na świecie i w

Zna historię i organizaqę piłki ręcznej na świecie i w Polsce, zna zasady i przepisy gry w piłkę ręczną, potrafi je interpretować, Zna szczegółowy opis

Wyszukiwarka