elementów techniki i taktyki gry w piłkę ręczną, nie zna systematyki ćwiczeń, nie zna struktury lekcji i zajęć pozalekcyjnych, nie zna zasad i przepisów gry. Nie zna procesu organizacji zawodów, nie potrafi protokołować przebiegu gry |
elementy techniki i taktyki gry w piłkę ręczną, zna podstawowe zasady systematyki ćwiczeń, zna podstawy organizacji zawodów, nie potrafi protokołować przebiegu gry |
szczegółowo podstawowe elementy techniki i taktyki gry w piłkę ręczną, zna szczegółowo zasady systematyki ćwiczeń, zna podstawy organizacji zawodów, potrafi protokołować przebieg gry w formie uproszczonej |
podstawowe elementy techniki i taktyki gry w piłkę ręczną, zna szczegółowo zasady systematyki ćwiczeń, zna szczegóły organizacji zawodów, potrafi protokołować przebieg gry w formie zaawansowanej | |
P_K01 |
Nie potrafi pracować w zespole, brak wiedzy merytorycznej i umiejętności pokazu elementów technicznych oraz taktycznych jako formy gry szkolnej, brak umiejętności organizacyjnych |
Pracuje w zespole, ma podstawowy zasób wiedzy merytorycznej, problemy z przekazem umiejętności technicznych i taktycznych jako formy gry szkolnej, potrafi zorganizować drużyny, potrafi protokołować w sposób uproszczony przebieg gry |
Pracuje w zespole, ma spory zasób wiedzy merytorycznej, potrafi prawidłowo pokazać i omówić proste elementy techniczne i taktyczne jako formy gry szkolnej, potrafi zorganizować mecz międzyklasowy, potrafi protokołować w sposób uproszczony przebieg gry i sędziować |
Jest liderem zespołu, ma wiedzę merytoryczną, potrafi prawidłowo pokazać wszystkie elementy techniczne i taktyczne niezbędne do samodzielnego udziału w grze, potrafi protokołować przebieg gry i sędziować wraz z interpretacją przepisów(wyjaśnieniem podejmowanych decyzji) |
14. Prowadzący przedmiot
tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko |
adres e-mail |
mgr Dariusz Pietrzyk |
15. Inne uwagi, wyjaśnienia i uzasadnienia
7