7025752998

Na oceniany dorobek dydaktyczny nauczyciela akademickiego mają wpływ opublikowane podręczniki i materiały dydaktyczne, oferty programowe prezentowane w ramach organizacji kształcenia w elastycznym systemie studiów, prowadzone zajęcia dydaktyczne (wykłady, seminaria, ćwiczenia, konwersatoria, projekty), czynny udział w seminariach i konferencjach dydaktycznych.

Hospitacje zajęć dydaktycznych przeprowadzane są przez kierowników zakładów, dyrektorów instytutu oraz promotorów, którzy hospitują zajęcia swoich doktorantów.

Ankiety studenckie dostarczają informacji o sposobie prowadzenia przez nauczycieli akademickich zajęć dydaktycznych, realizowanych treściach programowych, dostępie do proponowanej literatury, stosunku do wykładanego przedmiotu i do studentów i o możliwości uczestniczenia w konsultacjach.

Ankiety takie są analizowane po zakończeniu całego cyklu każdego z przedmiotów realizowanych w ramach obowiązującego planu studiów. Badania ankietowe przeprowadzane są na ostatniej godzinie ankietowanych zajęć. Analizy i zbiorcze zestawienia wyników ankiet studenckich opracowuje dyrekcja instytutu. Zbiorcze wyniki ankiet studenckich są traktowane przez dyrekcję jako materiał poufny, udostępniany jedynie konkretnemu pracownikowi, jego bezpośredniemu przełożonemu, dziekanowi i rektorowi.

Analiza dorobku naukowo-badawczego i dydaktycznego nauczycieli akademickich prowadzona jest przez kierowników zakładów i dyrekcję instytutu w oparciu o indywidualne ankiety informacyjne nauczycieli.

W Instytucie Filologii Słowiańskiej oraz w Instytucie Filologii Angielskiej regularnie analizuje się organizację procesu dydaktycznego uwzględniającą wykorzystanie czasu pracy nauczycieli akademickich, prowadzonych zajęć dydaktycznych, systemu doskonalenia dydaktycznego nauczycieli, organizacji stałych seminariów naukowych, organizowanych sympozjów i konferencji naukowych, oceny programów kształcenia, wyników ankiet studenckich, działalności pracowników instytutowej administracji.

Wiedza studentów na wszystkich poziomach kształcenia jest sprawdzana i weryfikowana przez prowadzących zajęcia poprzez regularne kolokwia, sprawdziany, prace pisemne, wypowiedzi ustne. Studenci maja możliwość kontaktowania się z prowadzącymi nie tylko w czasie zajęć, konsultacji, ale i drogą elektroniczną.

18