J. Z. Gómikiewicz • Prace domowe z Internetu w opiniach gimnazjalistów 67
klasistów - ponieważ są mniej zdemoralizowani i jako nowicjusze bardziej podporządkowani szkolnym rygorom. Trzecioklasistów
- ponieważ są dojrzalsi, a jako tacy mogą okazać się bardziej moralni, a więc odporniejsi na pokusę podsuwania nauczycielom jako własne
- nieswoich dziel. Niestety, wykonane obliczenia wskazywałyby, iż gimnazja objęte sondażem bardziej demoralizują niż przyczyniają dojrzałości spoleczno-moralnej swoim wychowankom.
Tabela 7. Wyniki uzyskane przez poszczególnych gimnazjalistów - w aspekcie ich pici. N=1868 = 100,0%
Punkty /Pleć |
0-19 |
21-29 |
31-39 |
41-49 |
51-59 |
61-69 |
71-79 |
81-116 |
S |
S% |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 | |||
K |
14 |
39 |
211 |
412 |
218 |
59 |
10 |
5 |
968 |
51,8 |
M |
31 |
43 |
184 |
280 |
226 |
89 |
25 |
21 |
899 |
48,2 |
S |
45 |
82 |
395 |
692 |
444 |
148 |
35 |
26 |
1867 |
100,0 |
s% |
2,4 |
4,4 |
21,2 |
37,0 |
23,8 |
7,9 |
1,9 |
1,4 |
100,0 |
X |
X2=53,66; df=7; a=0,0000; C=0,17; r Pearsona = 0,07
Wyniki uzyskane przez ankietowanych okazały się zróżnicowane ze względu na ich pleć. W porównaniu z chłopcami, dziewczęta są nieco bardziej zdystansowane do zjawiska prac dostępnych na rynku internetowych usług. Z drugiej strony, zasadnicza większość gimnazjalistów niezależnie od posiadanej pici uzyskała rezultaty, które sytuują ich na pozycjach między „raczej nie” i „nie mam zdania”.
Tabela 8. Wyniki uzyskane przez poszczególnych gimnazjalistów - a usytuowanie ich szkoły w lokalnym środowisku. N=1868=100,0%
Punk ty/ Miej sce |
0-19 |
21-29 |
31-39 |
41-49 |
51-59 |
61-69 |
71-79 |
81-116 |
S |
S% |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 | |||
1 |
34 |
55 |
266 |
390 |
235 |
76 |
18 |
19 |
1093 |
58,5 |
2 |
10 |
17 |
78 |
177 |
106 |
36 |
8 |
1 |
433 |
23,2 |
3 |
1 |
9 |
46 |
105 |
87 |
33 |
9 |
3 |
293 |
15,7 |
4 |
- |
1 |
6 |
20 |
16 |
3 |
- |
26 |
49 |
2,6 |
S |
45 |
82 |
396 |
692 |
444 |
148 |
35 |
26 |
1868 |
100,0 |
s% |
2,4 |
4,4 |
21,2 |
37,0 |
23,8 |
7,9 |
1,9 |
1,4 |
100,0 |
X |