70520675

KWIECIEŃ, TYDZIEŃ I
-    rozwijanie mowy i myślenia -    zapoznanie z tradycjami świątecznymi	Dziecko: —    wymienia czynności wykonywane przed świętami -    wymienia produkty z wielkanocnego koszyczka	nr 30	•    Ćwiczenia poranne-zestaw nr XXVI (ułożone przez autora). •    Zabawy ruchowe rozwijające szybką reakcję na sygnał: Posłuszne kurczątka, Kurczątka i jastrząb, Ptasie roz-
-    zapoznanie ze zwyczajem wykonywania pisanek -    rozwijanie sprawności manualnej i inwencji twórczej	-    rozpoznaje pisanki wśród innych przedmiotów -    wykonuje pisankę wybraną techniką		mowy, Uciekamy przed oblaniem. •    Zabawa ruchowo-naśla-dowcza Przedświąteczne porządki. •    Ćwiczenia gimnastycz-ne - zestaw nr IX (ułożone przez autora).
-    rozwijanie umiejętności liczenia, tworzenie zbiorów równolicznych -    rozwijanie sprawności fizycznej, umiejętności współdziałania z partnerem i grupą	-    dodaje i odejmuje na konkretach, tworzy zbiory równoliczne -    reaguje określonym ruchem na polecenia nauczyciela, współpracuje z partnerem z pary i innymi dziećmi	nr 31
-    rozwijanie mowy i myślenia -    rozwijanie sprawności manualnej i umiejętności odwzorowywania	-    wymienia części jajka; wymienia nazwy zwierząt, które wykluwają się z jajek -    wykonuje origami z kół według wzoru	nr 32
-    rozwijanie mowy -    rozwijanie wrażliwości muzycznej i poczucia rytmu	-    wyjaśnia znaczenie określenia śmigus- dyngus -    śpiewa piosenkę i rytmicznie się porusza	nr 33

19