70520677

KWIECIEŃ, TYDZIEŃ II
Poznajemy przyrodę Wiosna —    poznanie dorosłych i młodych zwierząt hodowanych na wsi —    nazywanie domów zwierząt, sposobów poruszania się zwierząt, odżywiania —    wyjaśnienie znaczenia hodowli zwierząt dla ludzi (Nasze przedszkole. Program edukacji przedszkolnej wspomagający rozwój aktywności dzieci, Grupa Edukacyjna S.A., Kielce 2009, s. 44). (Numery obszarów z podstawy programowej: 1.1.,    3.1., 3.2., 5.4., 8.1., 8.2.,    9.2., 12.2., 13.1., 13.3.,    14.2., 14.3., 14.5., 14.6.).	Wiosna na wsi	1.	Kwoka i jej dzieci	•    Słuchanie opowiadania P. Vedere d’Aurii Kwoka, co się zowie. •    Zabawa dydaktyczna Skąd to mamy?
		2.	Na wiejskim podwórku	•    Teatrzyk sylwet na podstawie wiersza W. Słobodnika Bajka o indorze. •    Na wiejskim podwórku - twórcza zabawa plastyczna.
		3.	Co słychać na wsi?	•    Zabawa matematyczna Jaki to kierunek? •    Zabawy przy piosence U nas na podwórku.
		4.	Zwierzęce rodziny	•    Zabawa dydaktyczna Zagadki o zwierzętach. •    Plastelinowe zwierzątka - lepienie z plasteliny.
		5.	Zwyczaje zwierząt	•    Słuchanie wiersza A. Bator Zwierzęta wiejskie. •    Piosenka do rysowania Trzy kurki (według M. Bogdanowicz).

20