70520684

LUTY, TYDZIEŃ III
-    rozwijanie mowy i myślenia -    zapoznanie z wyglądem i wyposażeniem przedszkolnej kuchni oraz pracą kucharek	Dziecko: -    uważnie słucha opowiadania i wypowiada się na temat jego treści —    wymienia wyposażenie kuchni oraz podaje nazwy czynności wykonywanych przez kucharza	nr 51	•    Ćwiczenia poranne -zestaw nr XXI (ułożone przez autora). •    Zabawa ruchowa rozwijająca szybkość i zwinność Tratwy ratunkowe. •    Zabawa ruchowa z elementem biegu i współzawodnictwa Zamień łyżkę. •    Zabawa ruchowa z elementem turlania się Rozsypane łyżeczki. •    Zabawa ruchowa rozwijająca szybką reakcję na sygnał - Zupa jarzynowa. •    Zabawa dydaktycz-no-ruchowa Małe do małego. •    Ćwiczenia gimnastyczne - zestaw nr VI (ułożone przez autora).
-    rozwijanie mowy i myślenia -    rozwijanie sprawności manualnej i inwencji twórczej	-    wypowiada się na podany temat -    tworzy własne kompozycje z wyciętych elementów	nr 52, 53
-    rozwijanie umiejętności tworzenia zbiorów i odejmowania na konkretach -    rozwijanie poczucia rytmu i wyrażania muzyki ruchem	—    tworzy zbiory równo-liczne, odejmuje na licz-manach -    śpiewa piosenkę i ilustruje ją prostymi ruchami	nr 54
-    rozwijanie mowy i logicznego myślenia -    rozwijanie sprawności manualnej i inwencji twórczej	-    rozpoznaje i nazywa różne rodzaje łyżek -    wykonuje kukiełkę, łącząc ze sobą różnorodne materiały	nr 55
-    rozwijanie mowy i logicznego myślenia -    zapoznanie ze sposobem wykonania sałatki,	-    rozwiązuje zagadki -    wymienia składniki potrzebne do zrobienia sałatki; ostrożnie posługuje się nożem	nr 56

9