70520717

Etap pisemny egzaminu

1.6. Sporządzać materiały edukacyjne przeznaczone dla różnych grup wiekowych,

czyli:

• sporządzać materiały edukacyjne przeznaczone dla różnych grup wiekowych odbiorców, uwzględniając ich możliwości percepcyjne np. dzieci w wieku przedszkolnym, osób dorosłych, kobiet w ciąży.

Przykładowe zadanie 6.

Jedną z wizualnych form materiałów edukacyjnych wykorzystywanych w ramach działań profilaktycznych adresowanych do dzieci w wieku 5-6 lat może być

A.    wykres liniowy.

B.    ulotka tekstowa.

C.    wykres obrazkowy.

D.    tablica instruktażowa.

1.7. Przeprowadzać edukację prozdrowotną i promocję zdrowia w środowisku nauczania i wychowania,

czyli:

• przeprowadzać edukację prozdrowotną i promocję zdrowia w środowisku nauczania i wychowania zgodnie z zasadami i metodami wychowania w kulturze zdrowotnej, np.: zasadą aktywności, zasadą trwałości i elastyczności, metodą organizowania środowiska wychowującego.

Przykładowe zadanie 7.

Warunkiem skuteczności prowadzonej edukacji prozdrowotnej jest właściwe zrozumienie przez odbiorcę przedstawianych mu wymagań i zaleceń. Powinny one być dostosowane do zasobu jego wiedzy oraz przekazywane w sposób prosty, zrozumiały i jednoznaczny. Czyli zgodnie z zasadą

A.    motywowania.

B.    receptywności.

C.    poszanowania odbiorcy.

D.    stopniowania trudności i elastyczności.

-16-