7334803741

16. CHRUSZCZĘWSKI M.: Czym zajmować się może psychologia twórczości? // Psychologia Wychowawcza. - 2000, nr 1, s. 11-25

17. CHRUSZCZEWSKIM.: Profile aktywności twórczej // Ruch Pedagogiczny. - 2006, nr 3/4, s. 27-40

18. CZABAJ R., WAŃTUCH W.: Obudź w sobie mistrza techniki efektywnego nauczania dla najmłodszych. Wybrane ćwiczenia dla dzieci uczestniczących w pilotażu ogólnopolskiej kampanii edukacyjnej Akademia IQ // Wychowanie na co dzień. - 2007, nr 4-5, dod., s. XI-XVI

19. CZARNOCKI M, SIEKIERZYŃSKI W.: Wpływ stanu emocjonalnego na efektywność myślenia twórczego // Psychologia Wychowawcza. - 2000, nr 2-3, s. 128-134

20. CZEKALSKA J.: Koncepcja nauki myślenia Edwarda de Bono // Życie Szkoły. - 2003, nr 10, s. 586-590

21. CZELAKOWSKA D.: Kształtowanie postawy twórczej // Życie Szkoły. -2002, nr 7, s. 402-406

22. CZELAKOWSKA D.: O kreatywności uczniów // Życie Szkoły. - 2002, nr 9, s. 530-534

23. DENEK K.: Metody dydaktyczne w kreowaniu edukacji refleksyjnej // Wychowanie na co dzień. - 2004, nr 4-5, s. 3-9

24. DZIERŻANOWSKA G.M.: Twórczość budująca // Edukacja i Dialog. -2005, nr 4, s. 49-53

25. DZIUBA I.: Pobudzanie aktywności i inwencji twórczej uczniów w nauczaniu elementarnym // Nauczanie Początkowe. - 1999/2000, nr 3, s. 104-105

26. GAJEK G.: Biblioteczne godziny twórczości, czyli porządek i przygoda w pracy z uczniem twórczym. Program zajęć dla uczniów klas IV-VI // Biblioteka w Szkole. - 2008, nr 1, s. 6-8

27. GALEJ D.: Wychowanie do twórczości // Język Polski w Szkole 4-6. -2006/2007, nr 3, s. 85-87

28. GŁAZ E.: Jak rozwijam twórczą aktywność dziecka // Życie Szkoły. -2007, nr 3, s. 46-53

29. GÓRKA B.: Współczesne zapotrzebowanie na twórczość // Nowa Szkoła. -2006, nr 7, s. 18-21

30. GROCHULSKA A.: Dostrzegajmy w dziecku potencjalnego twórcę... // Nauczyciel i Szkoła. - 1999, nr 2, s. 29-34

31. GROENWALD-LUTY E.: Zajęcia wspierające twórczą aktywność uczniów // Życie Szkoły. - 2001, nr 9, s. 540-541

32. GRUDZIEŃ A.: Czy szkoła sprzyja twórczości? // Edukacja i Dialog. -2002, nr 4, s. 49-54

33. HENZEL M.: Twórczość a rozwój dziecka // Wychowanie na co dzień. -2000, nr 6, dod., s. I-III

34. HŁOBIŁ A.: Czy szkoła uczy twórczego myślenia? // Nowa Szkoła. -2004, nr 9, s. 30-31

6