7349811029

		liczba godzin
1.	Podstawy rysunku technicznego	30
2.	Pomiary warsztatowe	8
3.	Tolerancje i pasowania	8
4.	Podstawy mechaniki technioznei	20
5.	Podstawy wytrzymałości materiałów	16
6.	Materiały konstrukcyjne	20
7.	Techniki wytwarzania	26
8.	Części maszyn	46
9.	Podstawy maszynoznawstwa	42
Razem		216

Podział godzin dotyczy kształcenia w czteroletnim technikum dla młodzieży. Podana w tabeli liczba godzin na realizację poszczególnych działów tematycznych ma charakter orientacyjny. Nauczyciel może wprowadzać zmiany w zależności od aktualnych potrzeb edukacyjnych.

Pierwsze zajęcia należy przeznaczyć na omówienie przepisów bezpieczeństwa 1 higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej, ze szczególnym uwzględnieniem zasad postępowania w przypadku zaistnienia pożaru, porażenia prądem elektrycznym, sposobów udzielania pierwszej pomocy osobom poszkodowanym. Również bardzo ważne jest określenie zasad porządkowych, pracy z komputerem oraz ze środkami dydaktycznymi. Należy ustalić wymagania stawiane uczniom oraz kryteria oceniania osiągnięć edukacyjnych.

W trakcie realizacji działu Podstawy rysunku technicznego należy zwracać uwagę na kształtowanie umiejętności odczytywania i wykonywania rysunków technicznych. Umiejętności te są niezbędne w dalszym etapie kształcenia. Wskazane jest kształtowanie postawy odpowiedzialności za wykonywane zadania oraz dbałości o stanowisko pracy. Zajęcia powinny być realizowane w pracowni rysunku technicznego w grupie liczącej do 15 uczniów. Dla każdego ucznia powinno być przygotowane i wyposażone indywidualne stanowisko pracy.

Przed przystąpieniem do zajęć należy przygotować materiały niezbędne do wykonania ćwiczeń, jak: teksty przewodnie, instrukcje, normy, przepisy prawa, katalogi.

Celem realizacji działu Pomiary warsztatowe jest uświadomienie uczniom znaczenia pomiarów warsztatowych w technice motoryzacyjnej, zapoznanie uczniów z podstawowymi zasadami posługiwania się narzędziami i przyrządami pomiarowymi. Wskazane jest prowadzenie zajęć w pracowni technologii w grupie liczącej do 15 uczniów, a w miarę potrzeb z podziałem na zespoły 2-3 osobowe. Szczególną uwagę należy zwracać na praktyczne wykonywanie pomiarów, posługiwanie się