7483798906

VI. Efekty kształcenia:

Nr efektu	Efekt kształcenia Student, który zaliczył przedmiot potrafi:	Odniesienie do efektów kierunkowych	Odniesienie do efektów obszarowych
01	Zdefiniować, czym zajmuje się choreoterapia, wskazać podstawowe założenia, nazwać funkcje terapii tańcem, wyszukać odpowiednie wiadomości w dostępnych środkach przekazu.	K_W16	OM1_W04 OMl_ W06 OM1_W10
02	Rozróżniać, klasyfikować, dobierać: różne rodzaje muzyki i tańca, ruchu, dotyku w odniesieniu do konkretnego przypadku, osoby, schorzenia.	K_W22	O O O 2 2 2 o o o
03	Opracować konspekt zajęć, zaplanoyyać określone działania, przeprowadzić i zaprezentować podstawowe ćw iczenia z zakresu zajęć terapii tańcem	K_U02 K_U09	OM1_U01 OM1JJ03 OM1_U05 OMI_U09 OM1_U10
04	Wyrazić w sposób aktywny^- podstayvoyve umiejętności prospołeczne w stosunku do osób niepełnosprayy nych, być otyvartym w stosunku do ich potrzeb, kreatywnie je zaspokajać w trakcie zajęć.	K_K06	OM1_K02 OMI_K03 OM 1 _K04
05	Być śyyiadomym własnych ograniczeń w kontakcie z innymi ludźmi - fizycznych i psychicznych. Potrafi postrzegać relacje między uczestnikami zajęć nie w kategoriach stereotypóyy a w sposób autentyczny, yyolny od napięć	K_K07	OM1_K05 OM1_K06 OM1_K07 OM1_K08

VII. Sposoby oceny: F - formująca;P - podsumowująca

FI - odpowiedź ustna

F3- sprawdzian praktyczny (odgrywanie ról)

F5- udział w dyskusji

F6- prezentacja

F7- ocena konspektu zajęć

F7- przedłużona obserwacja przez prowadzącego

P1 - praca pisemna

VIII. Sposób weryfikacji efektów kształcenia

Nr efektu	Forma zajęć	Sposób oceny
01	W1 , W2, W8	F5,F6,F1, F7.P1,
02	W3, W4, W5	F3,F5,F6. F7
03	W5, W6	F3, F6, F7
04	W7, W8	F5,F7,P1
05	W7, W8	F5,F7,P1

IX. Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów w punktach ECTS:

1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim:

- udział w warsztatach....................................................................................................................30 h

- konsultacje.....................................................................................................................................1 h

RAZEM: 31 h

2. Samodzielna praca studenta

-    przygotowanie do warsztatów    5h

-    opracowanie prezentacji.................................................................................................................4 h

-    opracowanie konspektu zajęć    5h

RAZEM 19 h

godziny kontaktowe + samodzielna praca studenta OGÓŁEM: 50 h

-    przygotowanie do sprawdzianu praktycznego.................................................................................5 h