7648594395

4.    Bielański A., Podstawy chemii nieorganicznej, t. 1 i 2, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2004.

5.    Jabłoński A., et al, Obliczenia w chemii nieorganicznej, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław 1997.

6.    Śliwa A., (red.), Obliczenia chemiczne, PWN, Warszawa 1982.

7.    Ufnalski W., Podstawy obliczeń chemicznych z programami komputerowymi, WNT, Warszawa 1999.

8.    A. Domański, Laboratorium chemii ogólnej nie tylko dla chemików. Wydawnictwo Uniwersytetu

Opolskiego, Opole 2011._

Opracował zespól w składzie: Krzysztof Szczegół, Barbara Dawidówska-Marynowicz, Iwona Gmoch-Buczek

Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ CHEMII Uniwersytetu Opolskiego

Studia: I stopnia stacjonarne

Kod przedmiotu: 3.PSY

Kierunek studiów: CHEMIA

Specjalność: Chemia nauczy cielska (ChN)

Nazwa przedmiotu: PSYCHOLOGIA

Nazwa angielska przedmiotu: Psychology

Typ przedmiotu: obowiązkowy dla ChN		Poziom przedmiotu: podstawowy
Rok studiów: I Semestr studiów: 1	Liczby godzin i formy zajęć: 30W, 30K		Punkty ECTS: 3

Nazwisko prowadzącej przedmiot: wykład: dr Klaudia Dworaczek konwersatorium: dr Klaudia Dworaczek

Wymagania wstępne: bez wymagań wstępnych

Forma i warunki zaliczenia: wykład: egzamin

konwersatorium: zaliczenie na ocenę Założenia i cele przedmiotu:

Poznanie podstawowej wiedzy z zakresu psychologii, kształcenie umiejętności rozumienia, przewidywania i oceny zachowania się człowieka. Poznanie mechanizmów rozwojowych, różnic indywidualnych, uwarunkowań społeczno-kulturowych w procesie nabywania doświadczeń. Poznanie psychologicznych praw idlowości zachow ania się ucznia w procesie nauczania i wychowania.

Metody dydaktyczne:

- metody podające, dyskusja Treści merytoryczne przedmiotu:

1.    Psychologia jako przedmiot badań naukowych.

2.    Przegląd współczesnych koncepcji psychologicznych człowieka.

3.    Człowiek w sytuacj i zadaniowej.

4.    Procesy spostrzegania.

5.    Uczenie się. Warunkowanie klasyczne i instrumentalne. Uczenie się w ujęciu teorii poznawczych.

6.    Pamięć. Rodzaje pamięci, fazy procesu pamięciowego.

7.    Myślenie i rozwiązywanie problemów.

8.    Emocje. Mechanizmy wzbudzania emocji. Ekspresja emocjonalna. Samokontrola. Emocje a procesy poznawcze. Wpływ emocji na zachowanie się.

9.    Motywacja. Rodzaje mechanizmów motywacyjnych. Czynniki warunkujące motywację