rządzania informacją. Jest członkiem Rad Redakcyjnych: czasopisma Zagadnienia Informacji Naukowej - od 1994 oraz serii wydawniczej FOKA (Formaty, Kartoteki) - od 1998, tj. od początku istnienia serii.
prof. dr hab. Barbara Elżbieta Zybert
Kierownik Zakładu Bibliotekoznawstwa IINiSB UW,
Kierownik Podyplomowego Studium Bibliotekoznawstwa,
Przewodnicząca Zespołu ds. Przewodów Doktorskich z zakresu Bibliologii, Przewodnicząca Komitetu Redakcyjnego „Poradnika Bibliotekarza”, Członek Zespołów Redakcyjnych: Przeglądu Bibliotecznego, Zagadnień Informacji Naukowej, Propozycji i Materiałów;
Przewodnicząca Krajowej Sekcji Czytelnictwa Chorych i Niepełnosprawnych ZG SBP (do września 2000);
Udział w redakcjach czasopism i publikacji wydawanych przez SBP: Poradnik Bibliotekarza, Przegląd Biblioteczny, Zagadnienia Informacji Naukowej, Propozycje i Materiały;
Udział w jury konkursu na prace magisterskie.
CBW, CONIW - współpraca w zakresie organizacji i kształcenia na potrzeby informacji wojskowej;
PBW - Warszawa, udział w kształceniu bibliotekarzy bibliotek pedagogicznych i szkolnych.
Straty bibliotek w Polsce w czasie II wojny światowej. Kierownik tematu realizowanego w Biurze Pełnomocnika Rządu ds. polskiego dziedzictwa kulturalnego za granicą.
Książka w Polsce w pierwszej połowie XVIII wieku, cenzura (głównie XVI-XVIII w.) - emblematyka XVI-XVIII w., problematyka teologiczno-bibliograficzna XVI-XVIII w.
Udział w grancie prof. Wisnera (kultura w Polsce XVI-XVIII w.), prof. dr hab. Marcin Drzewiecki
Książka, biblioteka i informacja w systemie oświaty i kultury (indywidualnie) prof. dr hab. Marta Grabowska
W bieżącym roku zakończyła naukę ścieżka magisterska na studiach dziennych, która trwała 2 i pół roku: „Zautomatyzowane systemy biblioteczne i informacyjne”. Wypromowała 15 magistrantów.
dr Małgorzata Kisilowska
Informacja medyczna i zdrowotna w Polsce (indywidualny)
Ocena jakości kształcenia w szkołach wyższych (grupowy)
prof. dr hab. Joanna Papuzińska-Beksiak
Dzieciństwo i sacrum (temat zespołowy).
Współczesna literatura dla dzieci i młodzieży (badania indywidualne).
102