16
2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2014
liczba słuchaczy —liczba studiów
Wykres 3 Liczba słuchaczy i studiów podyplomowych w latach 2009/10-2013/14 2.4. Projekty strukturalne w zakresie dydaktyki
1. Inżynieria wiedzy dla inteligentnego rozwoju
Od czerwca 2013 roku w Politechnice Poznańskiej realizowany jest projekt „Inżynieria wiedzy dla inteligentnego rozwoju”, współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, który przewiduje objęcie wsparciem ponad 350 osób. W ramach projektu uruchomionych zostało sześć nowych studiów podyplomowych w obszarach kluczowych w kontekście celów strategii Europa 2020, a są to:
• „Inżynieria wysokich napięć”;
• „Technologie gazowe i energetyka odnawialna”;
• „Innowacyjne zarządzanie rozwojem produktu i technologii”;
• „Ekotechnologie i montaż”;
• „Mechatronika i diagnostyka silników lotniczych”;
• „Hurtownie danych i analiza danych dla zastosowań biznesowych”.
Projekt zakłada także wsparcie kadry akademickiej Politechniki Poznańskiej poprzez możliwość uczestnictwa w krajowych oraz zagranicznych stażach i szkoleniach w ośrodkach akademickich i naukowych, które przydatne będą przy pracy naukowej. Możliwe będzie także podnoszenie kompetencji dydaktycznych w celu podwyższenia jakości kształcenia przez pracowników naukowo-dydaktycznych. Projekt zakłada ponadto dopasowanie oferty edukacyjnej uczelni do potrzeb studentów niepełnosprawnych głównie poprzez zakup powiększalników do tekstu i wprowadzenie oznaczeń przyjaznych dla osób z dysfunkcjami wzroku. Wdrożone zostaną także kursy e-learningowe między innymi z zakresu budownictwa i informatyki.
Całkowity budżet projektu wynosi 2,7 min zł.