7957910070

7957910070



18.    Doświadczanie "wspólnego świata" z dzieckiem niepełnosprawnym / Krystyna Majchrzak // Wychowanie na co Dzień. - 1999, nr 9, s. 27-28

19.    Drama w klasach integracyjnych / Urszula Grygier // Edukacja i Dialog. - 2002, nr 1, s. 43-47

20.    Drama wyzwala aktywność / Urszula Grygier // Edukacja i Dialog. - 2004, nr 6, s. 21-25

21.    Dwie klasy integracyjne w Warszawie / Jadwiga Bogucka, Anna Brzozowska // Edukacja i Dialog. - 1992, nr 7, s. 29-33

22.    Dylematy nauczycieli : o skutkach wspólnej nauki dzieci niepełnosprawnych z dziećmi sprawnymi / Janusz Erenc // Szkoła Specjalna. - 2008, nr 5, s. 346-359

23.    Dzieci z porażeniem mózgowym w szkole masowej / Renata Rożyńska // Nowa Szkoła. - 2002, nr l,s. 57-59

24.    Dzieci z uszkodzonym słuchem w nauczaniu integracyjnym / Jolanta Barańska // Szkoła Specjalna. - 2003, nr 4, s. 236-239

25.    Dziecko niedosłyszące w mojej klasie / Ewa Kowalska // Nauczanie Początkowe. - 2003/2004, nr 1, s. 51-58

26.    Dziecko niedosłyszące w szkole powszechnej / Irena Czepulonis // Nowa Szkoła. - 2004, nr 4, s. 59-60

27.    Dziecko niepełnosprawne w szkole masowej - możliwości i ograniczenia / Czesław Kosakowski // Wychowanie na co Dzień. - 1997, nr 7/8, s. 3-6

28.    Dziecko słabo widzące w szkole integracyjnej na etapie edukacji wczesnoszkolnej : z doświadczeń nauczyciela wspierającego / Ewa Cecka // Nauczanie Początkowe. - 2003/2004, nr 1, s. 32-36

29.    Dziecko z wadą wzroku oraz z równoczesnym uszkodzeniem słuchu i wzroku w szkole masowej / Marzena Zaorska // Wychowanie na co Dzień. - 1997, nr 7/8, s. 7-9

30.    Dziecko zawsze na pierwszym miejscu / Dominika Malkus-Jankowska ; rozm. przepr. Małgorzata Stańczyk // Życie Szkoły. - 2014, nr 6, s. 4-7

31.    Dzień niepełnosprawnych w szkole / Beata Mytyś, Dorota Bizukojć // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2008, nr 4, s. 49-50

32.    Edukacja inkluzyjna - geneza, istota, perspektywy / Grzegorz Szumski // Kwartalnik Pedagogiczny. - 2006, nr 1, s. 93-114

33.    Edukacja integracyjna : zestawienie bibliograficzne w wyborze / Janina Madejska // Biblioteka w Szkole. -2000, nr 1, s. 10-11

34.    Edukacja integracyjna : szanse i bariery / Władysława Łuszczuk // Awcilium Sociale. - 1997, nr 2, s. 22-30

35.    Edukacja włączająca/Małgorzata Ligienza// Biuletyn Oświatowy. -2009, nr 12, s. 51-64

Oprać. Agnieszka Chmielewska - nauczyciel bibliotekarz Publicznej Biblioteki Pedagogicznej    6

RODN „ WOM" w Częstochowie

Materiał udostępniony na licencji Uznanie autorstwa - Użycie niekomercyjne 3.0. Polska

l(ćc> ®@



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
18.    Uczony - władcą świata. Optymistyczna wizja nauki a doświadczenia
img104 (18) Znaczny jest też u dziecka w wieku 11-12 lat stopień kontrolowania reakcji emocjonalnych
Skan? (2) Wykład 814.12.2009 Pedagogika specjalna Rodzaje miłości do dziecka niepełnosprawnego (M.
pic 10 11 183249 nej izbie dziecka nieletniego, jeżeli ukończył on 13 lat, lecz nie ukończy! 17 rok
skanowanie0057 (18) wartości wspólnych, ale gotowi są umierać za nią (a może raczej: zabijać w jej i
WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA NIEPEŁNOSPRAWNEGO Bibliografia adnotowana w wyborze za lata 2000
LIDIA MARSZAŁEK UKSW, Warszawa STAN ZASPOKOJENIA POTRZEB ROZWOJOWYCH DZIECKA NIEPEŁNOSPRAWNEGO JAKO
§18 - w administracji wspólnej Jednostki administracji w ośrodkach dydaktycznych współtworzonych prz
JAK TO ZROBIĆ MAM 5 LAT (18) Rozwiązując to zadanie, dziecko ćwiczy pamięć wzrokową, orientację pr
JAK TO ZROBIĆ MAM 5 LAT (18) Rozwiązując to zadanie, dziecko ćwiczy pamięć wzrokową, orientację pr
skanowanie0057 (18) wartości wspólnych, ale gotowi są umierać za nią (a może raczej: zabijać w jej i
•    „Sytuacja dziecka niepełnosprawnego”, •    „Zasady
Rys. 18. Doświadczenia nad określeniem miejsca przyjmowania podrażnień. 1 - koleoptyl przykryty czap
Psychologia Janina WyczesanyProblemy rodzin z dzieckiem niepełnosprawnym w kontekście jakości
DSC00116 (18) Brudkowski & Wspólnicy-

więcej podobnych podstron