Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 6
Wydział
podział ze względu na budowę, napełniacze, stabilizatory. Oznaczanie właściwości fizycznych, chemicznych, mechanicznych, termicznych i elektrycznych (temperatury charakterystyczne) tworzyw sztucznych, TG, DTG, DTA. | |
kryteria oceny |
Oceniana jest znajomość zagadnień z wymagań merytorycznych. 5 pytań sprawdzających, 3 odpowiedzi pozytywne wymagane na zaliczenie. Skala ocen za uzyskane odpowiedzi pozytywne: 5-5,0 4-4,0 3-3,0 poniżej 3 - nie zaliczone |
przebieg procesu weryfikacji |
4 odpowiedzi ustne Student ma 5 min. czasu na przygotowanie odpowiedzi po zadaniu 5 pytań przez prowadzącego. |
informacje dodatkowe |
nazwa |
kod | |
Sprawozdanie |
0310-TCH-S1- 020_w_4 | |
kod(-y) zajęć |
0310-TCH-S1-020 fs 2 | |
osoba(-y) przeprowadzającaf-e) weryfikację |
Pracownicy i doktoranci Zakładu Chemii Materiałów i Technologii Chemicznej | |
grupa(-y) | ||
wymagania merytoryczne |
Sprawozdanie powinno zawierać prawidłowy opis przebiegu eksperymentu, obliczenia oraz właściwie wyciągnięte wnioski. | |
kryteria oceny |
Warunkiem zaliczenia (bez oceny cyfrowej) jest sprawozdanie, które zawiera prawidłowy opis przebiegu eksperymentu, obliczenia oraz właściwie wyciągnięte wnioski, zgodnie z podanymi wcześniej wymaganiami merytorycznymi. | |
przebieg procesu weryfikacji |
Zaliczenie sprawozdań z przeprowadzonych eksperymentów przez prowadzącego. Student oddaje sprawozdanie w terminie 1 tygodnia od wykonania ćwiczeń, a prowadzący sprawdza w terminie 1 tygodnia od jego otrzymania. | |
informacje dodatkowe |
nazwa |
kod | |
Ocenianie ciągłe |
0310-TCH-S1- 020_w_5 | |
kod(-y) zajęć |
0310-TCH-S1-020 fs 2 | |
osoba(-y) przeprowadzająca(-e) weryfikację |
Pracownicy i doktoranci Zakładu Chemii Materiałów i Technologii Chemicznej | |
grupa(-y) | ||
wymagania merytoryczne |
Wiedza z zakresu zagadnień obejmujących ćwiczenia laboratoryjne | |
kryteria oceny | ||
przebieg procesu weryfikacji |
Bieżąca ocena umiejętności praktycznych pracy w laboratorium oraz stopnia wykorzystania nabytej wiedzy |