8265159173

SPIS TREŚCI

3    Od redakcji D felieton

4    Co z tą l-edukacją?

R. Robert Gajewski

D metody, formy i programy kształcenia

7 Stan obecny i kierunki badań w zakresie kapitału intelektualnego - studia literaturowe

Stanisław Rosiewicz, Waldemar Rogowski

14 Kapitał Intelektualny Lubelszczyzny: badania potencjału regionu

Andrzej Wodecki

16 Przedsiębiorczość akademicka

Marcin Dqbrowski

19    Seminarium naukowe Zachowania edukacyjne przedsiębiorstw Beata Żelazko

D e-edukacja w kraju

20    Takie rzeczy to tylko w erze... e-learningu

Andrzej Bronk, Marcin Dąbrowski, Jerzy M. Mischke, Aneta Nowak, Adam Pawetczak, Anna K. Stanisławska, Przemysław Stencel, Jacek Urbaniec, Wojciech Zieliński

24 Studium przypadku: e-learning w BOT Elektrowni Bełchatów SA

Piotr Gliszczyński

26    E-kształcenie w kolegiach - nowe standardy Ewa Lubina

27    Studium przypadku: Wirtualny Kampus Wydziału Ekonomicznego UMCS

Andrzej Wodecki, Małgorzata Grad-Grudzińska, Magdalena Jasińska

30    Uniwersytet Wirtualny w PJWSTK Maria Zając

31    Dyskusja redakcyjna o efektach e-learningu

Marcin Dąbrowski, Piotr Bołtui

D kształcenie ustawiczne

33 Empowerment w kształceniu ustawicznym

Małgorzata Rosalska

38    Kształcenie seniorów w SGH - UTW SGH Krystyna Lewkowicz

39    Uniwersytet Powszechny im. Jana Józefa Lipskiego w Teremiskach

Katarzyna Winiarska, Paweł Winiarski. Monika Romanowska,

Łukasz Atowski, Iwona Hupczak

43    XXXI Międzynarodowa Konferencja EUCEN

Zbigniew Wiśniewski

D zarządzanie wiedzą

44    Pomocna dłoń zaufania

Katarzyna Królak-Wyszyńska

48 Autorski model zarządzania wiedzą w przedsiębiorstwie Agnieszka Sopińska, Piotr Wachowiak 57 Nie tylko IT...

Beata Mierzejewska

60 Kapitał intelektualny - różne perspektywy (recenzja)

D e-biznes

62 Czym się różni przedsięwzięcie e-biznesowe od tradycyjnego w zakresie relacji z klientami? (cz. 1)

Tymoteusz Doligalski 67 Performance e-Marketing

Katarzyna Wiśniewska, Grzegorz Kurowski

71 Domena internetowa

Artur Bonach

D e-edukacja na świecie

76 Działalność edukacyjna banków centralnych (cz. 1)

AndrzejJaszczuk, Marcin Polak

79 Affective and Emotional Aspects of Human-Computer interaction: Game-Based and lnnovative Learning Approaches (recenzja)

Marcin Dąbrowski

81 Playful Techniąues to Raise Awareness and Train Diverse Audiences in Occupationai Risks Prevention Lucio Margulis, Edgardo Erbojo

c-mcntor

dwumiesięcznik

wersja drukowana internetowego czasopisma e-men tor.edu.pl

wydawcy:

Szkoła Gówna Handlowa w Warszawie Al. Niepodległości 162 02-554 Warszawa Ki

Fundacja Promocji i Akredytacji Kierunków F konomrcznych    ₍

Al. Niepodległości 162 02-554 Warszawa

ISSN: 17 31-6758

Centrum Rozwoju EduKac|l Niedacjonarite|

Al Niepodległości 1677150 02-554 Warszawa tel. [phone] tax. 122)646 61 42

[e-mail]. pl

rada programowa:

irmimttnfcząry prol. Kazimierz Kloc

prol Piotr Bołtuć

prol. lan GołiiHki

dr |an Kruszewski

tfc Stanisław Macioł

dr Krzysztof Piech

prol. Marek Rocki

prol. Maria Romanowska

dr Maria Zając

dr inż. Anna Zbhsrzchowska

redaktor naczelny:

mgr Marcin Dąbrowski

sekretarz redakcji:

mgr Marta Sachajko

redaktor działu zarządzanie wiedzą:

mgr Beala Mierzejewska

redaktor działu e-biznes:

mgr Dariusz Nojszcwski

redaktor działu kształcenie ustawiczne;

mgr Roksana Neczaj

Artykuły nnukow p zawarte w niniejszym e/jsapiśmie są recenzowane.

nakład: 12Q0egz.