20
_ gfcład zadaniowy odgrywający rolą urządzenia starającego, _ okład wykonawo zy odgrywający rolą urządzenia sterowanego-
Warunkami zadania jest opis (najozęśoiej w postaci słownej) wszystkich lab niektórych składników wyjściowego staną układa zadaniowego-
Pojęcie sterowania można rozumieć dwojako:
- Jako uzyskiwanie zmian w sytuacji,
- Jako przewidywanie docelowego (na wyjścia układu) stanu układu i takie oddziaływanie na układ, aby kolejne stany wyróżnione przybliżały go do pożądanego i planowanego stanu końcowego.
Pojąoie zadania włącza sią wiąo w kontekst teorii ogólniejszej, mianowicie teorii sytuacji. Mówi się eoraz częściej nie tyle o zadaniach, ile o sytuacjach zadaniowych, których elementem Jest sam wy-konawoa.
4. PRACA JAKO SYSTEM CZTBHOŚCI I JAKO OGÓŁ WYHIKOT.
POJĄCIE STAHOWISKA, ZAWODU, KARIERY ZAWODOWEJ
Praca Jest różnie definiowana i rozpatrywana z wielu punktów widzenia: socjologicznego, ekonomicznego, psychologicznego, fizjologicznego, medycznego, pedagogicznego i statystycznego, najogólniejsze stanowisko reprezentuje prakseologia. T. Kotarbiński, jeden z twórców tej nauki, tak definiuje pracą:
"Praca to wszelki splot czynów mający charakter pokonywania trudności dla uczynienia zadość czyimś potrzebom istotnym.*^
Praca w sensie psychologicznym. Jak podano wyżej, to system czynności wyróżnionych, ukierunkowanych na przekształcenie otoczenia,wykonywanych względnie stale, planowo, gdy Jej wykonawca ma odpowiednie kwalifikacje formalne. Praca może być rozumiana (i takie dwa o-gólne podejścia nożna spotkać w literaturze) ozynnośoiowo oraz w sensie rzeczowym jako: wytwór, wynik, usługa, np. praca magisterska, praca pisemna, rzecz, zmiana w rzeczy lub w innym ozłowieka.
l"cT~
Kotarbiński: Traktat o dobrej robocie, Tars za wa