8399010827

SYLWETKA ABSOLWENTA

Absolwent powinien dysponować wiedzą:

•    ogólnopedagogiczną, filozoficzną, socjologiczną, psychologiczną niezbędną do zrozumienia społeczno-kulturowego kontekstu wychowania i opieki

•    specjalistyczną teoretyczną, praktyczną jak prawną - z dziedziny opieki, wychowania, diagnozy, terapii pedagogicznej, niezbędną do pracy w placówkach opiekuńczo-wychowawczych /świetlice, domy dziecka, szkoły szpitalne/.

Ważne znaczenie dla pracy opiekuńczo-wychowawczej mają także umiejętności:

-    diagnozowania potrzeb opiekuńczo-wychowawczych oraz zaburzeń rozwoju,

-    planowania pracy opiekuńczo-wychowawczej,

-    prowadzenia terapii indywidualnej i grupowej,

-    organizowania własnego warsztatu pracy,

-    współpracy z rodziną oraz instytucjami działającymi na rzecz dziecka,

-    posługiwania się przepisami prawa oświatowego dotyczącego systemu opieki oraz statusu zawodowego wychowawców,

-    posługiwania się technologią informacyjną w gromadzeniu materiałów do pracy.

Do konstytutywnych cech osobowości absolwenta ukształtowanych w procesie kształcenia na uczelni należą m.in.:

-    zdolność do podmiotowego traktowania dziecka, zaspokajania potrzeb psychospołecznych.

-    poczucie odpowiedzialności za dziecko,

-    zdolności komunikacyjne i interpersonalne,

-    zdolność empatycznego rozumienia i akceptacji wychowanka.

-    umiejętność kierowania własnym rozwojem zawodowym i osobowym oraz rozumienie potrzeby doskonalenia własnej pracy.

Ważne znaczenie ma także znajomość 2 języków obcych w stopniu umożliwiającym skuteczne porozumiewanie się i doskonalenie zawodowe.