Ze wszystkich dzieci przychodzących na basen tylko fo dzieci nie potrafiło pływać. Ile procent dzieci umiało już pływać?
Sposób 1
Wszystkie dzieci przychodzące na basen - to 100%.
Dzieci nie umiejące pływać - to ^ wszystkich dzieci. Zamieńmy ten ułamek na procent:
3 _ 3 ~ 10 _ 30 _ 7aw
10 “ 10-10 “ 100 ~ c’v'°-Dzieci, które umieją pływać, jest:
100% - 30% = 70%.
Sposób II
Wszystkie dzieci przychodzące na basen - to całość, czyli 1.
Ponieważ dzieci nie umiejących pływać jest ^ , to pozostałe dzieci umieją pływać. Stanowią one:
1 “ u) = Jó wszystkich dzieci.
Obliczamy, ile to procent:
odpowiedź. Dzieci umiejące pływać stanowią 70% wszystkich dzieci.
Kwadrat na rysunku składa się ze 100 kratek. Obliczmy, ile procent tego kwadratu jest zamalowane, a ile procent - nie zamalowane.
Zamalowanych jest 60 kratek, to jest wszystkich kratek, co oznacza:
Ponieważ cały kwadrat - to 100%, a więc część nie zamalowana to: 100% - 60% = 40%.
odpowiedź. Zamalowane jest 60% kwadratu, a nie zamalowane 40% tego kwadratu.
ETAP II
DIAGNOZOWANIE - ten etap polegał na tym, że każdy z uczniów po zgłębieniu tematu z podręcznika, własnymi słowy miał opowiedzieć o czym przeczytał, co zapamiętał, jak zrozumiał dany temat. Dysponował przy tym podręcznikiem, więc w przypadku trudności miał możliwość korzystania z niego.
14